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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

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  带符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号(hào)时(shí),我们可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)乘(chéng)号(hào),括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一(yī)位数中,那两个数(shù)相(xiāng)加(jiā)等(děng)于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加(jiā)等于(yú)10,我们把他们叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在我们来(lái)看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

  十位(wèi)上的(de)1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以把(bǎ)15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用不拘于时句式类型,不拘于时句式还原小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算方(fāng)法

  只要熟(shú)练(liàn)掌握计(jì)算(suàn)法(fǎ)则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵活的计算方法,化(huà)繁为(wèi)简(jiǎn),化(huà)难为(wèi)易(yì),就能算得(dé)又快又(yòu)准确(què)。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)(只有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前(qián)是减号(hào),括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号前是加号,去掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,去掉括号要变(biàn)号(hào)(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是(shì)乘(chéng)号,去(qù)掉括(kuò)号不(bù)变号,括号前(qián)是除号,去(qù)掉(diào)括号要(yào)变号(原来括号里(lǐ)的乘,现在就(jiù)要变为除;原(yuán)来(lái)是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分(fēn)配(pèi)法

  括号(hào)里是(shì)加或减运算(suàn),与另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含(hán)义(yì)。

  用此方法(fǎ)时,需要(yào)注意(yì)观察(chá),发现规律。

  还要(yào)注意还(hái)哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分(fēn)法就(jiù)是为了(le)方(fāng)便计算,把一(yī)个数(shù)拆(chāi)成几个数。

  这需要(yào)掌握一些(xiē)“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法,需要通过(guò)持(chí)之以恒的练(liàn)习,提升(shēng)计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试都能(néng)游(yóu)刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间,帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在(zài)练习过(guò)程中,也要记录好(hǎo)用时,做(zuò)完(wán)后(hòu)马上(shàng)核对正误,并分析做错的(de)原因。

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