家贫无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译(yì)是出自(zì)《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从致书(shū)以观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短向有藏书(shū)的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日(rì)期(qī)（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假借于藏书(shū)之(zhī)家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日(rì)以(yǐ)还。

　　天大(dà)寒，砚(yàn)冰(bīng)坚(jiān)，手指(zhǐ)不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因得遍观群(qún)书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望(wàng)尊(zūn)，门人弟子(zi)填其室(shì)，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质(zhì)理，俯(fǔ)身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色(sè)愈恭(gōng)，礼愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉(yān)。

　　故(gù)余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书来看，常常向藏书(shū)的人家求(qiú)借(jiè)，亲(qīn)手抄录，计算着日(rì)期(qī)按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里(lǐ)的墨(mò)汁都结(jié)了(le)冰，手指冻(dòng)得(dé)不能弯(wān)曲和伸直(zhí)，也不放(fàng)松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去(qù)还书，不敢超(chāo)过约定的(de)期限。

　　因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是我能够(gòu)遍观群书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又(yòu)苦于不(bù)能与(yǔ)学识渊(yuān)博的老师和名人交(jiāo)往(wǎng)，曾经(jīng)赶到(dào)数百(bǎi)里以外，拿(ná)着经(jīng)书向乡里有(yǒu)道德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子挤满了他的(de)屋(wū)子，他的言辞和(hé)态(tài)度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提(tí)出疑难，询(xún)问道(dào)理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教(jiào)；

　　有(yǒu)时遇到他大(dà)声斥责，我的(de)表(biǎo)情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢(gǎn)说一个字反(fǎn)驳；

　　等到(dào)他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然(rán)愚笨，但最终获得不少(shǎo)教益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真(zhēn)道士(shì)、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元末明初文学家，曾(céng)被明太祖朱元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之(zhī)首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连胡(hú)惟庸党(dǎng)案而被流放茂州(zhōu)，途(tú)中病死于夔州(zhōu)。

　　他的代表作品(pǐn)有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之家手自(zì)笔录计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得(dé)到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录，约定(dìng)日期送还(hái)。

　　出(chū)自明代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说(shuō)理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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