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不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

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  《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全(quán)文翻译是欧阳(yáng)修先生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世了,家境贫寒,没(méi)有钱供他读(dú)书。

  太(tài)夫(fū)人用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上(shàng)写(xiě)画,教给(gěi)他(tā)写字。

  还教给他诵(sòng)读许(xǔ)多(duō)古人(rén)的篇章。

  到他年(nián)龄大些了(le),家里没有(yǒu)书可(kě)读,便就(jiù)近到(dào)读书人家去借(jiè)书来(lái)读(dú),有时接着进行(xíng)抄写(xiě)。

  就这样夜以继(jì)日、废(fèi)寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水(shuǐ)平,那样(yàng)高了。

  原文:先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤,家贫(pín)无资。

  太夫人(rén)以荻画地(dì),交易(yì)书字。

  多(duō)诵古人(rén)篇(piān)章。

  使学为诗。

  及(jí)其稍(shāo)长,而(ér)家无书读(dú),就闾(lǘ)里士人家借(jiè)而读之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未毕,已(yǐ)能诵其书,以至昼夜(yè)忘寝食,唯读(dú)书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如成(chéng)人。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公(gōng)》,王安石(shí)和苏轼所(suǒ)写的两篇祭(jì)文, 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一生(shēng)人(rén)品功业(yè)。

  文章立意超卓(zhuó), 笔力雄(xióng)健(jiàn),为(wèi)唐宋(sòng)八(bā)大家古文中的名篇(piān)。

先(xiān)公四(sì)岁而孤的(de)全文翻译是什(shén)么?

  【先公四岁而(ér)孤】翻译

  欧(ōu)阳(yáng)修先生四(sì)岁时父亲就(jiù)去世(shì)了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他(tā)读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲就(jiù)用芦(lú)苇秆在沙地上(shàng)写画,教(jiào)给他(tā)写(xiě)字。

  还(hái)教给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人的篇(piān)章,并开始学写诗。

  到他年龄大(dà)些了,家里没(méi)有(yǒu)书可读,便就近(jìn)到读书人家去(qù)借书来读(dú),有时(shí)进行抄写。

  抄写还(hái)没完成(chéng),就可以背(bèi)诵这(zhè)本(běn)书了。

  就这样夜(yè)以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食(shí),只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先(xiān)公四岁而孤,太夫人(rén)以荻画地(dì),教以书字(zì)。

  多(duō)诵古人篇(piān)章,使学为诗(shī)。

  及稍(shāo)长(zhǎng),而(ér)家贫无书读,就闾里士人家(jiā)借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄录未必,而已(yǐ)能(néng)诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘寝食,惟(wéi)读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如(rú)成人。

  出处(chù):北宋欧阳修的(de)《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先(xiān)公:指欧(ōu)阳修

  孤:失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇(wěi)一类的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古(gǔ)人篇(piān)章(zhāng))朗诵

  使(shǐ):让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或(huò):有(yǒu)的时候

  因:趁(chèn)机


  【作者简介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉(zuì)翁,晚年(nián)号六(liù)一(yī)居士(shì),谥号文(wén)忠,世称欧阳(yá不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思ng)文忠公,吉安永(yǒng)丰(今(jīn)属江西(xī))人[自称(chēng)庐陵(líng)人],汉族,因(yīn)吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋(sòng)时(shí)期政治家、文学家、史学家和诗(shī)人(rén)。

  与唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安(ān)石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗文革(gé)新(xīn)运动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的古(gǔ)文理(lǐ)论(lùn)。

  其散文创作(zuò)的高(gāo)度成就与其正确的古(gǔ)文理论(lùn)相辅相成,从而(ér)开(kāi)创了(le)一(yī)代文(wén)风。

  欧阳修在(zài)变革文风(fēng)的同(tóng)时,也对诗(shī)风、词风进(jìn)行(xíng)了革新。

  在史学方面,也有较(jiào)高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公(gōng)集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

  虽然家里贫穷,但他克服(fú)此升弯重重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要(yào)有着远大志向和吃(chī)苦精神,就(jiù)一定会成功。

  欧阳修(xiū)刻苦学习的精神(shén)值(zhí)得我们赞赏和学习(xí)。

  欧阳修(xiū)的(de)成(chéng)功,除了他自(zì)身的努力之(zhī)外,还有一(yī)个促进他成(chéng)长的原因是(shì):家长的(de)善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁(suì)丧父,家贫,其祖(zǔ)母以荻画地,教(jiào)他写字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳修自幼酷(kù)爱读书(shū),常(cháng)从(cóng)城南李家借书抄读,他天资(zī)聪颖,又刻苦勤奋,往往书不(bù)待抄完(wán),已能(néng)成(chéng)诵。

  少年习作(zuò)诗赋文章,文笔老练(liàn),有如成人,其叔由此看到了(le)家族振(zhèn)兴的希望,曾(céng)对欧阳修的(de)母(mǔ)亲说:“嫂无(wú)以家(jiā)贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家以(yǐ)大吾门(mén),他日必名重当世。

  ”

  十(shí)岁时,欧阳修从李(lǐ)家得唐(táng)《昌黎(lí)先生文集》六卷,甚爱其文(wén),手不释卷(juǎn),这(zhè)为日后北宋诗文(wén)革新运(yùn)动播下了种子。

  仁宗天(tiān)圣八年(1030)中进士。

  次年(nián)任西京(jīng)(今洛阳)留守推(tuī)官,与(yǔ)梅尧(yáo)臣、尹洙结(jié)为至(zhì)交,互(hù)相切(qiè)磋诗文。

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