朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆(yì)了在日本(běn)东(dōng)北大(dà)学的(de)留学生活(huó)，表达了深(shēn)切的怀(huái)念之情的。

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　　接(jiē)下来分享朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山(shān)高(gāo)树茂、巍(wēi)然(rán)矗(chù)95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句末语(yǔ)气(qì)的罢合用，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带(dài)有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的(de)强烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对(duì)于(yú)我的(de)热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就(jiù)是(shì)希望(wàng)中国有新的医学(xué);大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的(de)眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话来(lái)。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现，不(bù)过(guò)是(shì)作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现(xiàn)了作者对藤(téng)野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来(lái)也(yě)无非使他(tā)失望，便连信也(yě)怕敢写(xiě)了(le)。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对(duì)辛(xīn)亥革(gé)命后中(zhōng)国依然(rán)是半(bàn)殖(zhí)民地半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从而也觉(jué)得(dé)无法报(bào)答(dá)藤(téng)野先生对自己对中国人(rén)民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦(dàn)银猛(měng)如下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的(de)高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处(chù)来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子(zi)却还(hái)多，后来用(yòng)被(bèi)盖了(le)全身，用衣服(fú)包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个市镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学(xué)生会(huì)干事(shì)到(dào)我寓里来了(le)，要借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交(jiāo)给他(tā)们，却只翻检了(le)一通，并(bìng)没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮(yóu)差就送到一封很厚(hòu)的(de)信，拆开(kāi)看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每看(kàn)一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看(kàn)见那些闲(xián)看枪毙(bì)犯(fàn)人(rén)的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但(dàn)在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求救(jiù)国救民真理(lǐ)的理想，去日本留学(xué)，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学(xué)校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台(tái)医学专门学校的(de)解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者，并模(mó)桥且同他(tā)建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下(xià)，当时的日本人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并(bìng)不如此(cǐ)，他(tā)对(duì)来自弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇(piān)散文(wén)写(xiě)于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京南下，来到(dào)厦(shà)门大(dà)学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先(xiān)生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。<95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通/p>

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