音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)是音乐教(jiào)育类一(yī)般特指音乐(lè)教育专业的。

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音乐(lè)教(jiào)育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别(bié)，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业

　　该(gāi)专业主要(yào)培养和(hé)造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设和(hé)教育改革(gé)发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的(de)专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专业的(de)院校有中(zhōng)央音(yīn)乐(lè)学院、上海音乐学(xué)院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华师(shī)范大学、河北师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包括声(s公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表hēng)乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺(yì)考主(zhǔ)要(yào)分(fēn)为两个方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐(lè)表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材(cái)进(jìn)行整合、组(zǔ)装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的(de)音乐(lè)中，作(zuò)品必须(xū)能够顺利(lì)进行演奏才算完成(chéng)全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能(néng)够演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不(bù)适合真实演奏或(huò)无法演奏，也(yě)可通过(guò)电(diàn)子(zi)设备获得想要的音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后(hòu)的演(yǎn)奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成(chéng)音乐内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐(lè)中所有元素都(dōu)服(fú)务于音乐内容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式（包(bāo)括单(dān)声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一个(gè)因素就(jiù)有(yǒu)可能(néng)改变(biàn)一首音乐的内(nèi)容，明确(què)这些才能称为作(zuò)曲(qū)。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管(guǎn)弦(xián)乐(lè)法(fǎ)，俗(sú)称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想(xiǎng)主修音乐，并且想在毕业(yè)后找到一(yī)份稳定的(de)工作，那么音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数(shù)音乐专(zhuān)业毕业生的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你(nǐ)想成为一(yī)名(míng)私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会要求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教师就需(xū)要硕士(shì)或(huò)博士(shì)学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程(chéng)可以为自(zì)己在大学所在州的(de)认证做准备，所以如果学生毕(bì)业于(yú)肯塔基州的音(yīn)乐教育学(xué)士课程，不(bù)一定(dìng)有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情况就(jiù)各有不同(tóng)，每个地区每个学校的(de)要(yào)求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在(zài)本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时间和资源来专注于(yú)演奏(zòu)音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加试镜(jìng)，培(péi)训学生成(chéng)为(wèi)表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子(zi)音(yīn)乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴(xīng)起的一种在电脑上完(wán)成制作的音乐，专(zhuān)业名(míng)称叫music technology,music engi公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表neering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生(shēng)将学(xué)习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐制(zhì)作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐(lè)信息学等领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要学生在(zài)音乐(lè)技术(shù)的所有领(lǐng)域都拥有坚实(shí)的(de)基础(chǔ)，通过与音乐表演和作(zuò)曲(qū)专业(yè)的学生合(hé)作，尝试(shì)在实验(yàn)性(xìng)音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏锐度(dù)，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作(zuò)领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对(duì)一课程，发展特定的(de)技能和(hé)自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作所需(xū)要的一(yī)系(xì)列工具(jù)和技术(shù)。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐(lè)方面的作(zuò)曲编曲(qū)，招收的很多都(dōu)是在唱歌(gē)方面有不错基(jī)础的(de)学生，在软件的(de)学(xué)习上不会太过强求(qiú)，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究(jiū)的(de)很(hěn)多方面(miàn)也(yě)是现代流行(xíng)音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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