大学的(de)学分是啥意思(sī),大学学分的(de)规范(fàn)是什(shén)么是学(xué)分制,教育形式的一种,以(yǐ)选课为中心(xīn),教师辅导为(wèi)辅佐,经过(guò)绩点和学分,衡量学生学习质(zhì)和量的归纳教育管(guǎn)理准则的。
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大学(xué)的学分是啥意思,大学学分的规范(fàn)是什么
学分(fēn)制,教育形(xíng)式的(de)一(yī)种,以选课为中心,教师辅导为辅佐,经过(guò)绩点和学(xué)分,衡量学生
学习质和量(liàng)的(de)归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。
与班建制、导(dǎo)师(shī)制合称(chēng)三大教育(yù)形式。
19世纪末学分制
创(chuàng)始于美国哈佛大学(xué)。
1918年北京大学在国内(nèi)首先(xiān)实施”选(xuǎn)课制(zhì)”,1978年(nián)国内一些(xiē)有条件(jiàn)
的大学(xué)开端试行学分(fēn)制,现在(zài)学分制(zhì)变革已在美白精华一次用多少量,美白精华一次用多少量377国内(nèi)高校(xiào)全面(miàn)推开(kāi)。
大学学分是什(shén)么意思
学分,是用于(yú)核算(suàn)学生学习(xí)量的一(yī)种 计(jì)量单位 ,按学期核算,每门课程及实(shí)践(jiàn)环节的详细学分数以专业 教育方案 的规则(zé)为准。
部分(fēn)校园也有按(àn)学分收费的准(zhǔn)则(zé)。
经过学分能(néng)够评判学(xué)生在大学期间的学习常识(shí)的广度,学生获得(dé)的学分(fēn)越多,阐明学生学到的东西(xī)也就越多(duō)。
在某美白精华一次用多少量,美白精华一次用多少量377些大学中,学分(fēn)也变(biàn)成了点评学生优异程(chéng)度的(de)一个重要(yào)规范。
大学学分制(zhì)
一、学分制概述
学分制,是指以选(xuǎn)课为中心,以(yǐ)位置为辅佐,经过绩点(diǎn)和学分(fēn)衡量(liàng)学生学习质(zhì)量(liàng)的归纳教育管理准则。
敬缓学分制创始于美国(guó)哈(hā)佛(fú)大学,与班建制、导师制(zhì)合称(chēng)三(sān)大教育(yù)形式。
二、学分制的(de)分(fēn)类
1、学年(nián)学分亮睁模制
既(jì)有(yǒu)学年约束的特征,又有彻底学(xué)分制的特征。
它既保(bǎo)留(liú)了学年制方案性(xìng)强、专业分类紧密完好的特性(xìng),又具有学(xué美白精华一次用多少量,美白精华一次用多少量377)分制的某些长早樱(yīng)处,比(bǐ)方,在对课程的(de)选修(xiū)方面,给予学生在(zài)必定范(fàn)围内的自由(yóu)度等。
2、彻底学分(fēn)制
彻(chè)底学分制(zhì)是一种(zhǒng)把有必要获得(dé)的结业总(zǒng)学分(fēn)作为结(jié)业(yè)规范的一种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé),它要求依(yī)照(zhào)培(péi)养目标和教(jiào)育方案中各门课(kè)程(chéng)及教育(yù)环节的学时量,确认每门课程的学分,设(shè)置必(bì)修课和选修(xiū)课,规则(zé)各类课程(chéng)的份额,以及准予学生结业的最(zuì)低(dī)总(zǒng)学分(fēn)。
3、绩点学(xué)分制
绩点学(xué)分(fēn)制是在(zài)学分(fēn)制基础上发生的一(yī)种能用以显现学生每门课程的学习(xí)成(chéng)果的质量,以(yǐ)及(jí)学(xué)年和结业(yè)总成果质(zhì)量的教育管理准则,,其(qí)核算公式为:学分绩点=学分×绩点。
4、加(jiā)权学分制
加权学分制(zhì)也是在学分制的基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用以显(xiǎn)现(xiàn)学生对某些要(yào)点(diǎn)课程的学习质量,以区(qū)别学生专业水平凹凸的教育(yù)管理准则(zé)。
实施加权学分,将教育方案中(zhōng)的学(xué)分(fēn),依据(jù)课程(chéng)类(lèi)别(bié),求学成果差异等别离确认不同的权(quán)重系数(shù),方(fāng)案(àn)学(xué)分乘以权(quán)重(zhòng)系(xì)数,得(dé)出加权学分,以(yǐ)区别(bié)学生(shēng)学习(xí)成果(guǒ)好坏,并做为选(xuǎn)拔尖(jiān)子生、评优、评奖(jiǎng)的(de)重要依据。
5、附加学(xué)分(fēn)制
附加学(xué)分制(zhì)是在要求学(xué)生(shēng)修满教育方案规则的最(zuì)低学格(gé)外(wài),还(hái)应修满(mǎn)课外附加学分才(cái)干结(jié)业的(de)一(yī)种教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则。
一般说来,课外(wài)附加学分可依据学生参与(yǔ)学科比赛与学术活动、思(sī)想品德与社会工作、文体(tǐ)活(huó)动与公益活动的状(zhuàng)况来鉴定。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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