初一有几门课程 都学什么科目，初(chū)二(èr)有(yǒu)几门(mén)课(kè)程是初一有七门(mén)课程(chéng)，初一的(de)主要课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物，初中阶段还设置分科与综(zōng)合(hé)相结合的课程(chéng)以及(jí)综合实践活动的。

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初一(yī)有几(jǐ)门课程 都(dōu)学什么科目，初二(èr)有几(jǐ)门课程

　　初一的主要(yào)课程有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、历(lì)史、地(dì)理、生物;还有美术、音(yīn)乐、体(tǐ)育(yù)、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分(fēn)科与(yǔ)综合相(xiāng)结(jié)合的(de)课程，主要包括(kuò)思想(xiǎng)品(pǐn)德、语文(wén)、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(或历史、地理)、体育(yù)与健(jiàn)康、艺术(shù)(或音(yīn)乐、美术)以及(jí)综合实践活(huó)动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习(xí)是最及时最直接的反馈，一定(dìng)不能错过的(de)，不(bù)要(yào)急(jí)于完成作业(yè)，要(yào)先看(kàn)看你的笔记本，回(huí)顾学(xué)习(xí)内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作(zuò)业、检测，反馈(kuì)后要及时查阅，分(fēn)析错题(tí)的(de)原因，切忌不要动不动就以粗心放过(guò)自(zì)己，形成习惯可(kě)就麻烦了，要及时向同学和(hé)老(lǎo)师请教，不能(néng)将问题处于悬而未解的(de)状态，养成今日(rì)事今日(rì)毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏(tà)实的学习(xí)习惯

　　每(měi)堂课都保持认真(zhēn)学习的态度，遇到自(zì)己没办法(fǎ)理解的(de)，可以在(zài)课堂上及时(shí)举手提问(wèn);也(yě)可以把该知(zhī)识点记下来，及(jí)时钻研，若还是(shì)不懂再请教(jiào)同学或者老师，避免似懂非(fēi)懂的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会的题目首先(xiān)要(yào)学会独立思考，不要一来就向(xiàng)老师同(tóng)学(xué)请教，这样会容易产生依(yī)赖(lài)性。

　　自己独(dú)立思考得出(chū)答案或许能(néng)让自己产生成就感，但如果解不出来也(yě)没关系，请教别人(rén)的时候要学习别人是怎样思考(kǎo)这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅(jǐn)是(shì)答案(àn)，最(zuì)重要(yào)是(shì)解答的(de)过程(chéng)，之后(hòu)找一(yī)道类似的题目(mù)练习，巩固所学的知识(shí)和(hé)技(jì)巧(qiǎo)。

初一初(chū)二初三课程有哪些科目

　　初一主(zhǔ)要(yào)学习的(de)科目有：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算机。

　　初(chū)二主(zhǔ)要学习的科(kē)目有(yǒu)和(hé)型：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算机(jī)、物(wù)理。

　　初三主要学(xué)习的科(kē)目有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物(wù)、历史(shǐ)、体育、计(jì)算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言(yán)和文化(huà)的综合(hé)科，它是听、说(shuō)、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能力和(hé)文化知识的(de)统称。

　　2、数学(xué)是研(yán)究(jiū)数量、结构、变(biàn)化、空间以及(jí)信息等概(gài)念的(de)一门(mén)学(xué)科，从某种角度看属于形(xíng)式科学的一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-战狼3什么时候上映？日(rì)耳曼语族下的语言，由(yóu)26个字(zì)母(mǔ)组成，是欧盟(méng)以及许多国际组织(zhī)以及英联邦国家的(de)官方(fāng)语言(yán)。

　　4、政(zhèng)治是社会或社会群体用一(yī)定政治观点、道德(dé)规范，对其成员施(shī)加有目的、有(yǒu)计划、有组织的影响(xiǎng)，使他们(men)形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。

　　5、地理是研究地球表面(miàn)的地理环境中(zhōng)各种自然现象(xiàng)和人文(wén)现(xiàn)象，以(yǐ)及它(tā)们之间相互关系的(de)学科(kē)。

　　6、生物(wù)学是研究生(shēng)物(包括(kuò)植(zhí)物、动(dòng)物和微生(shēng)物)的结构、功(gōng)能、发(fā)生和发展规(guī)律的科(kē)学，是自然科学的(de)一个(gè)部(bù)分(fēn)。

　　7、历(lì)史主要是通过(guò)向(xiàng)学(xué)生们讲(jiǎng)述(shù)历史事件、历史人物、著(zhù)名(míng)的战(zhàn)役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培(péi)养学生用(yòng)历史的眼光友棚坦(tǎn)看问题的方法(fǎ)与能(néng)力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基(jī)本(běn)组织形(xíng)式，主(zhǔ)要使学生掌握(wò)体育与保健基础知识，基本技(jì)术、技能，实现学(xué)生思想好桐品德(dé)教(jiào)育，提(tí)高运动技(jì)术水平。

　　9、音乐是(shì)研究音(yīn)乐的所(suǒ)有理论学科的(de)总称。

　　10、美(měi)术主要研究美术学、艺术学、美术史论等(děng)方面(miàn)的基(jī)本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机(jī)是一门包含各种各样与计算和信息处理相关主题的系统学科(kē)。

　　12、物(wù)理学是研究物质最一(yī)般的运动(dòng)规律和物(wù)质基(jī)本结构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是一门以实(shí)验为基(jī)础的自然科学。

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