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五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界(jiè)6月2日消息 民政部等四部门发布关(guān)于做好2023年普通高校毕(bì)业生到城乡社区(qū)就业(yè)工作(zuò)的通(tōng)知。其中提(tí)出,加大从高校(xiào)毕业生(shēng)中(zhōng)定(dìng)向(xiàng)招聘社区专(zhuān)职(zhí)工作人员的工(gōng)作力(lì)度,综(zōng)合考虑本地高校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社(shè)区专职工作人员意(yì)愿等因(yīn)素,科(kē)学(xué)设定(dìng)定向招聘高(gāo)校毕业生(shēng)的社区专职(zhí)工作人员(yuán)岗位(以(yǐ)下简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘(pìn)岗位数量不少于(yú)2022年。各(gè)地社区专职工作人员定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高校(xiào)毕业生工作须于8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹做好社区专职工作人(rén)员招聘(pìn)工作。各地要对照(zhào)“十(shí)四五”期末每万城镇常住人口(kǒu)拥有(yǒu)社(shè)区工作(zuò)者(zhě)18人的(de)规(guī)划目标,进一步(bù)充实社(shè)区工(gōng)作(zuò)力量,统筹社区专(zhuān)职工作人员现有(yǒu)空岗待招(zhāo)聘、因退休离职待招聘、新(xīn)增待招聘(pìn)岗位等(děng)需求(qiú),科学拟(nǐ)订本地区2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,统一规范社(shè)区专职(zhí)工作人员选聘(pìn)程(chéng)序和(hé)资格条件,由民政、人力资源社会保障(zhàng)等部门共同组织(zhī)实施。原则(zé)上(shàng)2023年所有新招聘社区专职工作人(rén)员岗位(wèi)全部面向高校(xiào)毕业生(shēng)开放(fàng)。鼓励具备条件的行(xíng)政村积极(jí)吸纳高校毕业生到村担任村(cūn)务工作(zuò)者。

  二、重点做(zuò)好定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕(bì)业(yè)生工作。加大从高校毕业生中定向招聘社区专职工作人(rén)员的工作力度,综合考虑(lǜ)本地(dì)高校(xiào)毕业(yè)生数量、报(bào)考社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员意愿(yuàn)等因素(sù),科学(xué)设定定向招聘高校毕业生(shēng)的社区专职(zhí)工作人员岗位(以下简称(chēng)“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗(gǎng)位数(shù)量(liàng)不少于2022年。各地(dì)社区专职工(gōng)作人员定向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位优先向困(kùn)难高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡社区(qū)服务吸纳(nà)就(jiù)业(yè)。贯彻落实《“十四(sì)五”城(chéng)乡社区服务体系建设(shè)规划》,鼓(gǔ)励在社区发展养(yǎng)老、托育、家政、物业、健(jiàn)康(kāng)等生活性(xìng)服务,支持相(xiāng)关企业、事(shì)业单(dān)位、社(shè)会组织在(zài)城乡(xiāng)社区设置服务网点或开展社区服务,对吸纳(nà)高校毕(bì)业生(shēng)就业的小微(wēi)企业,符合条(tiáo)件的按规定落实社会保险补贴等帮扶政(zhèng)策。高校毕业生在城乡社区(qū)服务领(lǐng)域创业,符合(hé)条件(jiàn)的,可申(shēn)请最高20万元的个人创(chuàng)业担(dān)保贷款,由财政(zhèng)给(gěi)予贴息(xī);鼓励(lì)利用社区(qū)综合服(fú)务设施为高(gāo)校毕业五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato生在城(chén五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legatog)乡(xiāng)社区服务(wù)领域创(chuàng)业提供(gōng)必要的场地支持。高校毕业生在城(chéng)乡社(shè)区服务领域(yù)灵活就业的,符合条件的可申请获得社会保险(xiǎn)补贴(tiē)。

  四、开发(fā)社会工作岗位拓展就业空间(jiān)。进(jìn)一步增(zēng)加社会工作就业岗(gǎng)位,引(yǐn)导(dǎo)高校毕业生到乡镇(街道(dào))社会工作站开(kāi)展(zhǎn)服务(wù)。鼓(gǔ)励各地对接辖区内(nèi)高(gāo)校,在社会工作服务(wù)平(píng)台中打造“研究(jiū)生工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交流基(jī)地”等“政社(shè)校”合(hé)作平(píng)台,探索(suǒ)社(shè)会工作高层(céng)次人才资源集聚和(hé)合(hé)作(zuò)机制,为吸引社会工(gōng)作专业高校毕业生(shēng)到基层就业创造积极条(tiáo)件。

  五、设立就(jiù)业见习岗位促进就业。积极组织社会组(zǔ)织、城(chéng)乡社区组织、社区服务类企业(yè)等(děng)参与(yǔ)“百万(wàn)就业见习岗位募(mù)集计划”,开发一(yī)批就业见习岗位(wèi),引导高校(xiào)毕业生(shēng)到城乡社区实践服务、增(zēng)进了解,激发(fā)到社区就业的热情。对见习单(dān)位按规(guī)定落实就业见习补贴(tiē)和激励推动政策,对城(chéng)乡(xiāng)社区组织见(jiàn)习(xí)期(qī)满的见习人员,可(kě)按(àn)规定同等条件下优先招(zhāo)录(lù)为社区专职工作人员(yuán)。

  六(liù)、加强(qiáng)高校毕业(yè)生教育引(yǐn)导。各地(dì)各高校要强化对在校大学生的(de)理想信念和思想(xiǎng)教(jiào)育,引导在校大(dà)学生树立科学的就业观和成才观(guān),激励高校毕业生积极(jí)投(tóu)身城乡社区等(děng)基层一线锻炼锤炼(liàn)、成长(zhǎng)成才(cái)。要(yào)进一步开发社区(qū)治理(lǐ)和服务(wù)相(xiāng)关理论(lùn)和实践课(kè)程,在城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区设立实习(xí)实践基地,组织在校大(dà)学生走进城(chéng)乡社区,开展实习实践、志愿(yuàn)服务、社会公益等(děng)活动,培养做(zuò)群众工作、链(liàn)接资源、提供服务、化解(jiě)矛盾的(de)能力;鼓励社会(huì)资(zī)本设立社区创新(xīn)专项基金,在高校教师指导下组建创新团队,以乡村(cūn)产业振兴、智慧(huì)社区(qū)建设等为重(zhòng)点开发便(biàn)于就业创业的项目(mù),激发高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)在城(chéng)乡社区创(chuàng)新创业的(de)热(rè)情。

  七、强化社区就业服务指导。各地公共就业人才(cái)服务机构要及时收集(jí)社(shè)区岗(gǎng)位招(zhāo)聘信息,通过(guò)线上(shàng)线下各种途径(jìng)向社会公开发布。国(guó)家大学生就业服务平台、高校毕业生就业服务(wù)平台(tái)要(yào)设立高(gāo)校毕业生(shēng)城乡基(jī)层就业岗位发(fā)布专题,汇集发(fā)布各地社(shè)区(qū)专职工作人员招聘信息。各地(dì)民(mín)政部门要做好社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员相关信息的收集和对接,围绕(rào)社区专(zhuān)职工作人员工作性质(zhì)、工作职(zhí)责、职业发(fā)展路(lù)径(jìng)、薪酬待遇(yù)等高(gāo)校毕(bì)业(yè)生关心的重点问题加(jiā)大宣(xuān)传力度,可采取(qǔ)随岗位需求信息一(yī)并推送至(zhì)就业服务平台、在(zài)青(qīng)年群(qún)体使用(yòng)较多的新媒体平台宣传发布等多种(zhǒng)形(xíng)式,增(zēng)进(jìn)高校毕业生对社区专职工作人员职业(yè)的了解。各(gè)地教育、人力资(zī)源(yuán)社会保障部门和各高校要主动(dòng)创造条件,为(wèi)面向(xiàng)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)精(jīng)准推送社区(qū)就业信息、提供社区就业服务指导(dǎo)予(yǔ)以支持和保障。

  八(bā)、营造拴(shuān)心留人(rén)的(de)良好环(huán)境。以县(市(shì)、区(qū)、旗)为单位,做好新(xīn)入职社区专职(zhí)工作人员的高(gāo)校毕业生(以下(xià)简称“新(xīn)入职高校毕业生”)初任培训工作(zuò),原则(zé)上在入职6个月之(zhī)内开五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato展3至5天的集中脱产培训,灵活采用以老带新(xīn)、观摩学习等形式开展(zhǎn)结对(duì)帮(bāng)带培训,帮助(zhù)新入职高校毕业(yè)生尽(jǐn)快熟悉社区(qū)情况、投入社(shè)区工作。加(jiā)强对新入职高校毕(bì)业生的关心关爱(ài),在工(gōng)作生活心理等(děng)方面对其给予(yǔ)支持(chí)和帮助。加(jiā)大从优秀城乡社(shè)区工作(zuò)者中招录(聘)公务员或事(shì)业单位(wèi)工作(zuò)人员(yuán)特别是街道(dào)(乡(xiāng)镇)干部力度。大力宣(xuān)传(chuán)高校毕业生在社区就业(yè)创(chuàng)业的优秀典型和先进事迹,营(yíng)造广大(dà)青(qīng)年投身(shēn)城(chéng)乡社区建设增(zēng)长才干(gàn)、实现(xiàn)价(jià)值的良好氛围。

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