音读(dú)训读(dú)的解(jiě)释是什么，音读训(xùn)读的(de)解释是问什么是音读(dú)？什么是训读？答简单(dān)来说，每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关于音读训读的解(jiě)释是什(shén)么，音读训读的解释以及(jí)音读(dú)训读的解(jiě)释是什么，音读训读(dú)的解释(shì)和意思，音读训读的(de)解(jiě)释，音读训读(dú)对照(zhào)表，音读和训读是什么意思等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

音读(dú)训读的(de)解释是什(shén)么，音读训读的解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的(de)读音，按照(zhào)这(zhè)个汉字从中国传入(rù)日本(běn)的时候的(de)读音

　　来(lái)发音。

　　根据汉(hàn)字传入的(de)时(shí)代和来源地的不同，大致可以分为(wèi两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度)“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和现(xiàn)代汉语中同一(yī)汉字

　　的发音已经有所不(bù)同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉语的(de)固(gù)有词汇。

　　“训读”是按照日(rì)本固(gù)有的语言

　　来读这(zhè)个(gè)汉字(zì)时(shí)的(de)读法。

　　“训读”的词汇(huì)多是(shì)表达日本固有事物的固有(yǒu)词汇等(děng)。

　　有不少汉字具有两(liǎng)

　　种以上的“音读(dú)”音和“训读(dú)”音。

　　例音(yīn)读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读(dú)是什么(me)意思？

　　训读(dú)（日(rì)语：训読み/くんよみ），是(shì)日(rì)文所(suǒ)用汉字的一种发音方式，是使用该等(děng)汉(hàn)字之日(rì)本固(gù)有同(tóng)义语汇(huì)的(de)读音。

　　所以训(xùn)读只借用汉字(zì)的形(xíng)和义，不采用汉语的音。

　　音读(dú)（音読み/おんよみ）即(jí)汉(hàn)字在日语中(zhōng)按(àn)照(zhào)日语对汉语的译音读出(chū)来，叫(jiào)音读同一个汉字在日语中可(kě)能有不止一种读法(fǎ)，是(shì)由于其在不同时期(qī)（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时(shí)汉字(zì)的发音。

　　每个汉字一般都会有两(liǎng)种(zhǒng)读法，一种叫做“音友慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训(xùn)读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字具(jù)有两种以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　日(rì)语(yǔ)和(hé)韩(hán)语中的训(xùn)读

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里，两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度训读（训(xùn)読(dú)）是以日语固有的发音来读出汉字，与(yǔ)该汉(hàn)字本(běn)身的(de)好耐字音（吴音、汉音、唐(táng)音等）有很(hěn)大的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固有(yǒu)之说法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般认为(wèi)现代“韩语不存(cún)在训读”。

　　但(dàn)近(jìn)代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶(yè)假名的标记法存(cún)在，充(chōng)分利(lì)用这些(xiē)汉字的训读。

　　使用类似(shì)于和(hé)训(xùn)（日本的(de)训(xùn)读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字，这(zhè)意味着相(xiāng)关(guān)“汉语传入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有(yǒu)语”的韩训。

　　现如今除(chú)了在(zài)语言学与语(yǔ)源论等进(jìn)行讨论(lùn)以(yǐ)外，日常言(yán)语已经不再使用。

　　但(dàn)是“串”“钊(zhāo)”等为例外存在的训读。

　　“串”读作“”的情况(kuàng)下意思为“海角”，“钊”读作“”的情(qíng)况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不(bù)使用本来的意思，这类的韩(hán)语类似于日文的(de)“国训”。

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