假(jiǎ)的校(xiào)花事件来龙去脉，可以(yǐ)看(kàn)一看假的校花在B站给自己起的名字，是(shì)假的校花。说明假的校花，心里也(yě)知道自己不是真(zhēn)的校(xiào)花，其实(shí)假的校(xiào)花属于很可爱单(dān)纯的小女生长(zhǎng)相，也很(hěn)招(zhāo)人(rén)喜欢。所以(yǐ)在B站有很多粉丝喜欢她(tā)，假的校花自己也说：“真(zhēn)的谢谢大家夸我……在(zài)生活里(lǐ)我(wǒ)是个(gè)特别(bié)普通平凡的女(nǚ)生，突然收(shōu)到这(zhè)么多人的夸赞很感动(dòng)……”

假(jiǎ)的(de)校花

最初(chū)，假的校花就是(shì)这样一个领家小妹的UP主，很真诚，让人很喜欢。但是后来的一些(xiē)事(shì)情，也让一部人(rén)对(duì)假的校(xiào)花(huā)有了改观(guān)，这件(jiàn)事(shì)情简单说(shuō)就是假的(de)校(xiào)花表里不一(yī)。事(shì)情要(yào)从假的(de)校花的(de)一段视频下面的评论说起(qǐ)，有(yǒu)一位网友给假的(de)校花评论(lùn)：“对(duì)不起，校花你(nǐ)很好看我承认，但是不(bù)要(yào)发这(zhè)么没意义低质量的(de)水(shuǐ)视频好吗(ma)。我以前(qián)有段时间很喜欢校花的……”

这位假感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解的校花(huā)粉(fěn)丝说了一件事，认为假的校(xiào)花视频质量不够(gòu)，有些水。面对(duì)这(zhè)样一个带有着(zhe)建(jiàn)议性的评论，假的校花也(yě)做出了(le)回(huí)答：“这期真的太水了(le)，不要三连了……下期保证不水(shuǐ)啦。”从回答中可以看出来，假的校花(huā)的态度很真(zhēn)诚(chéng)，吸纳了粉丝的(de)建议。但是在微博中假的校花(huā)却是另外一(yī)个态(tài)度，和B站回(huí)复(fù)中完全不同的(de)态度。

假的校花在微(wēi)博中写：“我就(jiù)不明白，P1的视频标题都摆在(zài)那，您还要(yào)发P2的(de)评(píng)论显得(dé)您审美高尚，还要加(jiā)一句您不是杠(gāng)？标(biāo)题那么明显，不看不(bù)就(jiù)是了(le)……”两个地方(fāng)，两(liǎng)种截(jié)然不同的回答确(què)实(shí)有些迷惑，其(qí)实也是可以理解的，这两种声(shēng)音(yīn)在(zài)假的校花心里(lǐ)感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解都(dōu)是有的。假的校(xiào)花(huā)的两(liǎng)次回答各有侧(cè)重点，站的角度(dù)不(bù)同了，回(huí)答的方式也就不同了。

假的校花粉丝数越来越多，风格(gé)也(yě)开始(shǐ)变化了，变(biàn)得越来(lái)越漂亮，或者说(shuō)是美颜开得越来越重。也(yě)有(yǒu)些内容开始打擦边球。总之(zhī)，和(hé)最初的形象是(shì)有些不同了，甚至有些文字中(zhōng)还带(dài)有脏话。假的校花的视(shì)频有很多(duō)评论(lùn)，这些评论有些(xiē)让假的校花觉得很开心(xīn)，有些(xiē)让假的校花觉得很不开心(xīn)，还有些(xiē)对假的校花来(lái)讲很伤害，所以假的校花也会删评论。

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