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集美大学(xué)自考和(hé)高考的(de)区别是什么，集(jí)美(měi)大学自考和(hé)高(gāo)考(kǎo)的区别大吗(ma)

　　集美大(dà)学(xué)自考和高考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考，全称(chēng)为“普通高等学(xué)校(xiào)招生全(quán)国统一考试”，基本上是社会(huì)中所(suǒ)有(yǒu)人员期待成才的一种现实(shí)性(xìng)必备途径，其价值意义无异(yì)于(yú)古代封建(jiàn)时期的科(kē)举取(qǔ)仕一般，是所有社会学子(zi)登上高(gāo)等知识殿(diàn)堂(táng)的必经途径，社会(huì)中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自(zì)考，通称为“高等教(jiào)育自(zì)学考试”，从1981年(nián)正式开考以(yǐ)来，由(yóu)于学习(xí)方式(shì)的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理论知识的完(wán)备性(xìng)要求，而广(guǎng)受专科学生以(yǐ)及(jí)社(shè)会励志改变(biàn)命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让(ràng)为你打开的(de)窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高(gāo)等教育是(shì)社会正常化教(jiào)育机制模式；

　　而继续教育则(zé)是社会中在职人(rén)员追求上进的最有效手段，自(zì)考作为继续(xù)教育的(de)先(xiān)行者，起到(dào)了对于高(gāo)考制度最实(shí)际的补充作用。

　　自考人群(qún)主(zhǔ)体基本上面向的是(shì)大中专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待“知识改(gǎi)变(biàn)命运”的(de)群体，对(duì)于这一(yī)类人，自考能(néng)让其对于社会的学术(shù)追求重(zhòng)新回到正常轨道，让他(tā)们(men)自(zì)身(shēn)的价(jià)值(zhí)能获(huò)得主(zhǔ)流社会(huì)的强烈肯定(dìng)，符合现(xiàn)代化建设所需的价值观和知(zhī)识体系(xì)。

首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式　　02、对比高考，自(zì)考(kǎo)具(jù)开放性特色

　　自考生学习方(fāng)式具有强烈的自育、自励价值，更(gèng)有其开放性(xìng)模式兼容特色，受(shòu)到社会(huì)中各类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多(duō)集中于18岁左右(yòu)的(de)高(gāo)中(zhōng)毕(bì)业历届生与(yǔ)应届生，很难照顾到(dào)其(qí)他求学人(rén)群的(de)学习需求，而且一考(kǎo)定终身(shēn)模式，多(duō)少年来一直受(shòu)到教育(yù)界(jiè)，各界(jiè)有影响(xiǎng)人(rén)士对于(yú)其(qí)合理性的质疑(yí)，因此自(zì)考反而具备(bèi)强烈(liè)的反衬色(sè)彩，我(wǒ)们(men)应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自(zì)考本(běn)科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教育自(zì)学考(kǎo)试本科(kē)的简称，自(zì)考本科是我国基本高等(děng)教育制度之一，成(chéng)绩合格(gé)后由主考学校(xiào)和(hé)高等教育自学考试委员会联合颁(bān)发大学毕业证(zhèng)书，国(guó)家(jiā)承认学历(lì)，学信网可查，符(fú)合条件(jiàn)者由主考大学授予学士学位。

　　获(huò)得自考本科学历，根据国(guó)家教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通高等教育毕业证书相(xiāng)同(tóng)的法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多单(dān)位为什么不承认(rèn)自(zì)考本科原因(yīn)：很多用人单位会(huì)觉(jué)得自考本科是靠自学出来的，并(bìng)没(méi)有(yǒu)通过专业的学习，怀疑个(gè)人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工作会被拒绝(jué)吗(ma)其实没有肯定(dìng)的答案(àn)，有(yǒu)的(de)人(rén)会因(yīn)为自考本科(kē)找到好工(gōng)作(zuò)，也有(yǒu)的单(dān)位不认可自考本科(kē)，在招聘的时候经常(cháng)说只招统招(zhāo)生。

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