校(xiào)园(yuán)暴力的(de)主要(yào)表现是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园欺凌不一(yī)定在校园内发生，放学后同学间(jiān)的(de)欺负行(xíng)为也算(suàn)在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是单一的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且受害者怕事，默坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法默(mò)承(chéng)受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶(è)性循环导(dǎo)致受害者的(de)身心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺(duó)财(cái)物等(děng)，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及(jí)令(lìng)其(qí)身边没有朋(péng)友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络(luò)发(fā)表(biǎo)对受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受(sh坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法òu)害者的(de)照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治(zhì)理方案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北(běi)京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布(bù)北京市中小学(xué)欺凌(líng)治理方案(àn)公布(bù)：发生(shēng)校园(yuán)欺凌须限时(shí)上(shàng)报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案(àn)》中要求，学校(xiào)在启动调(diào)查处理(lǐ)程(chéng)序10日内(nèi)须完成调(diào)查，而在此次北京市各(gè)区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时(shí)间有要求外，对于事(shì)件(jiàn)的(de)及(jí)时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委外，对(duì)于情节较为严重(zhòng)的(de)，还要求(qiú)学(xué)校要与(yǔ)属地派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力(lì)的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表现(xiàn)具体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用(yòng)。

　　粗(cū)言(yán)秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财(cái)产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害(hài)者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护(hù)自(zì)己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他(tā)或她不想要做的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招(zhāo)致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或(huò)其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或(huò)论(lùn)坛上(shàng)发表具有人身(shēn)攻击(jī)成份(fèn)的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间(jiān)受到人身(shēn)损害(hài)，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一千(qiān)二(èr)百零一条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人或者限制民(mín)事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构以外的(de)第三(sān)人人身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的，承担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构承担补(bǔ)充(chōng)责(zé)任后，可以向第(dì)三人追偿(cháng)。

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