原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)原生(shēng)家(jiā)庭不(bù)是指离异的。

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原生(shēng)家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家庭是(shì)一(yī)个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组成的(de)家庭，这样的(de)家庭不包括(kuò)夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合为一(yī)体，应该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物(wù)质上从对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影响中走出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻(qī)子(zi)的(de)意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生(shēng)家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年(nián)里有个(gè)好运(yùn)气(qì)，过好自己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要(yào)更强(qiáng)大和更努力(lì)，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和(hé)关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的(de)原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的(de)漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世(shì)界观，都会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩子(zi)的性(xìng)格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和(hé)他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经(jīng)常(cháng)暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经(jīng)常情绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，会大大提高(gāo)孩子(zi)的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们真(zhēn)实的样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要别人对(duì)自己的评价(jià)，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父(fù)母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种社交场合，孩(hái)子并不会(huì)真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此(cǐ)不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是(shì)另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的(de)本性(xìng)，一方面(miàn)会导(dǎo)致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成(chéng)了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂(zá)的(de)问(wèn)题，它对(duì)孩子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会(huì)造(zào)成(chéng)这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在(zài)情(qíng)感上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一(yī)方(fāng)的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱的，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不(bù)到父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对(duì)孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语yǐ)离(lí)谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求(qiú)自己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对(duì)方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子(zi)，就会失去(qù)对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没(méi)有从父母身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一(yī)个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的(de)社会(huì)性，社(shè)会性就是社会交往的能(néng)力，而(ér)社会性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能力时(shí)，你最基(jī)本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世(shì)界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人(rén)处(chù)世(shì)的方(fāng)式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的(de)家(jiā)庭里面(miàn)，是(shì)值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力(lì)量对(duì)比(bǐ)：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型(xíng)指的(de)是父母对(duì)孩(hái)子关爱(ài)太(tài)少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定(dìng)，对(duì)他(tā)人抱有敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极力(lì)弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的(de)是(shì)别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是处的(de)人，不论怎么做都无法满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是(shì)你的(de)错、都是因为你的(de)批评(píng)中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反而(ér)会(huì)内化他(tā)们的父母(mǔ)的形象，在内心塑(sù)造一个无比严厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如(rú)果你想要(yào)改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次指责的时(shí)候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力专家、美(měi)国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害(hài)对方的(de)武器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的目的(de)得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感(gǎn)关系(xì)，会让(ràng)人变得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易(yì)的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你(nǐ)为(wèi)了活下(xià)来(lái)，往往会更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知不觉练就超过同龄人的情绪观察能(néng)力(lì)和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了(le)就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的(de)适应(yīng)能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在你的(de)过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某(mǒu)个(gè)角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥(yōng)抱它们(men)，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加(jiā)的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜(qián)意识里童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的(de)孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳(nà)他(tā)，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再(zài)加上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩(hái)子，更加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你(nǐ)的(de)特(tè)质，发挥(huī)出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而不是去爱和有(yǒu)没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要(yào)人们(men)有相关的(de)知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的能(néng)力的，因(yīn)为缺(qyue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语uē)爱，他们在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论(lùn)，其实爱的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报的去(qù)爱一个人，全心(xīn)全意的为(wèi)对方好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让我(wǒ)们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的(de)知道，你妈妈那时(shí)候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更(gèng)不应该去(qù)记恨她那么(me)久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲一句原(yuán)谅。

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