1955年4月15日，一位(wèi)老人(rén)因(yīn)为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已(yǐ)经(jīng)扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大(dà)的科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当(dāng)时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前的是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可以零距离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维(wéi)的理智，在距(jù)离(lí)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现在人类成年(nián)男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二(èr)两半。如此看来，人类的(de)聪明(míng)程度(dù)与大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并不(bù)大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成(chéng)了(le)240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索(suǒ)其(qí)中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代的(de)研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所控制的(de)区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大(dà)多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大(dà)部分的人都开始(shǐ)相信这样一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是(shì)天(tiān)才般(bān)的顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解存在了(le)，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部(bù)的开发利用，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的是为了(le)防止人(rén)类的(de)科技发展过快。这个理论(lùn)也(yě)为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界最大(dà)的都市传说源自(zì)一(yī)位智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出(chū)一(yī)个层次的(de)天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商(shāng)最高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭(tíng)当(dāng)中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出历(lì)史(shǐ)上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生(shēng)。在进(jìn)入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的(de)面(miàn)前进行了关于(yú)思(sī)维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯(sī)将会(huì)成(chéng)为世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少(shǎo)年的(de)养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一(yī)个智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七年(nián)之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就是在现(xiàn)实(shí)的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的(de)一(yī)项理(lǐ)论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小部分的(de)身心资源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最(zuì)崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心(xīn)资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么(me)影(yǐng)响，依然(rán)可以按(àn)照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其(qí)他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活(huó)性(xìng)的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除(chú)的越多(duō)，小老(lǎo)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物(wù)。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利(lì)用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被(bèi)别人和(hé)自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人(rén)们不能轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑切(qiè)除的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开发(fā)程(chéng)度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大(dà)部(bù)分(fēn)则(zé)被认为没有(yǒu)开发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本(běn)书写的序言当中有这样一(yī)句(jù)话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在(zài)心智能力(lì)的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大多数人的(de)脑海当中，再配(pèi)上那(nà)场著(zhù)名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据(jù)调查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了(le)65%，相比之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化(huà)论(lùn)的(de)人才(cái)只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然(rán)选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失(shī)了，而动物的大(dà)脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的(de)自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算是(shì)你坐在那(nà)里休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人(rén)就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的(de)只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多(duō)的(de)能(néng)量来维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大(dà)脑是(shì)不可能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分脑区(qū)其实是(shì)属于初级的(de)视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物(wù)变得越来越(yuè)困难。随着科学(xué)的(de)发展，我们(men)已经(jīng)可(kě)以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的(de)活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的(de)功(gōng)能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一个人在(zài)做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同(tóng)部分是(shì)在协同工作(zuò)的(de)，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其(qí)实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实(shí)的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所希望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的(de)素材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的人相信了(le)这个都市(shì)传(chuán)说。这也意(yì)味着更多(duō)的人(rén)期待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差(chà)距，人(rén)与人之(zhī)间的(de)大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这(zhè)并(bìng)不是因为大脑使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个(gè)神(shén)经(jīng)元的链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元(yuán)与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做突触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的(de)电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或(huò)者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就(jiù)会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或者是想(xiǎng)法的突(tū)出(chū)结构越强大(dà)，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元(yuán)，每个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么(me)张三的(de)知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一(yī)百六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差(chà)距确(què)实是巨(jù)大(dà)的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时(shí)，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另一个就(jiù)是在(zài)形成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神经元，进入(rù)到(dào)活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经(jīng)元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低(dī)，外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活(huó)了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个(gè)神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知识(shí)点会产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而(ér)激(jī)发出无数(shù)的(de)念(niàn)头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就这(zhè)样产生(shēng)了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解突(tū)触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均(jūn)每(měi)个(gè)神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是(shì)增加神经(jīng)元的(de)数量和增(zēng)加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的(de)神经元，也可(kě)以通(tōng)过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来促进新(xīn)的神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的(de)数量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们(men)。这就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人(rén)往往会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾(céng)经(jīng)这(zhè)样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明(míng)，我只是(shì)比(bǐ)常人(rén)花更多的时间去(qù)思(sī)考(kǎo)问(wèn)题而已。另(lìng)外，突(tū)触(chù)还有这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态(tài)削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和(hé)洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处(chù)在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状态(tài)，是得不到主动信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就基本不会形成(chéng)有(yǒu)效的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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