保(bǎo)持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思是(shì)“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；歉收(shōu)；也指饥(jī)饿的人的。

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保持(chí)愚笨(bèn),保持饥饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿(è)的意(yì)思(sī)

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自(zì)《管子(zi)·重令》：“菽(shū)粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山(shān)了，猴子在(zài)饥饿中挣(zhēng)扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿(è)的(de)雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为(wèi)疾(jí)病(bìng)和饥饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上(shàng)还有不少人(rén)没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路(lù)，微(wēi)微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为(wèi)其(qí)他薯告(gào)的意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯选择复句例子十个，选择复句例子5个(wéi)销理念：要努力去了(le)解“是什么(me)”，而尽量少(shǎo)去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多(duō)语汇和句型的用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为什么”可言，人们(men)就是这样用的，就(jiù)是这样说的，记住就好。

　　当然了(le)，仔细(xì)分析起来或许可以找到语法(fǎ)上的(de)解释。

　　婴儿(ér)时期，我(wǒ)们学说话的时候，从来没有问(wèn)过“为什么会这么(me)说” 吧，但是为什么(me)后来(lái)会(huì)说的(de)这(zhè)么好?因为我们听的(de)多，说的多，自然就记(jì)在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英语(yǔ)的最好(hǎo)方(fāng)法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我(wǒ)们的后天语言，所(suǒ)以必须将人家现成的(de)东西反复在脑海(hǎi)里形(xíng)成神经(jīng)反射，不用关心为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教(jiào)材的经典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人(rén)，依(yī)然保持最为持久的生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量(liàng)文章，写大(dà)量东西，听(tīng)大(dà)量文章，是根本(běn)不可能达(dá)到(dào)目的的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不能(néng)说真正认(rèn)识了。

　　在听力中听到了(le)这个(gè)单词，能反(fǎn)应过来是它吗(ma)?在想(xiǎng)表达这种意思的时候(hòu)，能(néng)反(fǎn)应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游(yóu)学(xué)说话的时候，都(dōu)是无形中进行了(le)听，说，读，写等不经意(yì)的(de)“练习”才全面掌握(wò)了(le)这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习(xí)不(bù)是靠突(tū)击可以学(xué)好的，一(yī)下子花上好几个小时拼(pīn)命学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细(xì)水常流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟(zhōng)的零(líng)碎(suì)时间听，背(bèi)一段课文(wén)，记几(jǐ)个(gè)单(dān)词，长期坚持(chí选择复句例子十个，选择复句例子5个)，逐渐(jiàn)会得到提高的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词(cí)汇和(hé)用法，应该(gāi)在(zài)可(kě)能的场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要老是(shì)用自己喜欢(huān)或(huò)者(zhě)熟悉的单(dān)词或者句型，这样(yàng)的(de)话，新学的东西永远(yuǎn)得不(bù)到强化，慢慢(màn)的(de)又(yòu)会(huì)变的陌生，人将会永远停留(liú)原有的(de)水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新(xīn)东西，再将其变为旧东西(xī)，如(rú)此往复，才能不断提高。

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