小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一(yī)般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可(k不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情ě)让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了(le)写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字(zì)不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情与个人的(de)关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时(shí)候(hòu)还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一(yī)个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读(dú)和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本(běn)上(shàng)来(lái)说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字(zì)非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过(guò)致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的(de)东西总是容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子(zi)写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的(de)骨骼发育(yù)不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如(rú)果(guǒ)直接(jiē)用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而(ér)写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确(què)了(le)。

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