表现手法什么哪些手法，表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其(qí)作用(yòng)是表(biǎo)现手法从广义上来(lái)讲也(yě)就(jiù)是作者在(zài)行(xíng)文(wén)措(cuò)辞和表达思想感(gǎn)情时(shí)所使用的特殊的语句(jù)组织(zhī)方式的。

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表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手(shǒu)法，表现手(shǒu)法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作(zuò)用(yòng)

　　托(tuō)物言(yán)志，借景抒(shū)情，叙事抒情，直抒(shū)胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志(zhì)，铺(pù)陈，象征，想(xiǎng)象，联(lián)想，照应，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托，托物(wù)起兴(xīng)，以(yǐ)乐衬(chèn)哀，渲染(rǎn)，虚(xū)实结合，欲扬(yáng)先抑，设置(zhì)悬(xuán)念(niàn)，点(diǎn)面(miàn)结合，开(kāi)门见山，伏卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校笔，照应(yīng)开篇，点(diǎn)题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬静(jìng)，对比等(děng)。

　　情景(jǐng)交(jiāo)融、借(jiè)景抒(shū)情：渲染气(qì)氛、推(tuī)动情节发展、烘(hōng)托人物心理(lǐ)、烘(hōng)托人(rén)物形(xíng)象(xiàng)、象(xiàng)征(zhēng)社会环境、烘托思(sī)想感情。

　　托物(wù)言(yán)志（象征）、虚实结合：使表达更加含(hán)蓄，有意在言外(wài)之(zhī)妙(miào)，而且(qiě)能使文章内涵(hán)丰富(fù)，富有(yǒu)哲理(lǐ)，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合、化静(jìng)为动(dòng)：使表达更中形象生动，富(fù)有感染(rǎn)力。

　　对比(bǐ)、衬(chèn)托(tuō)（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点(diǎn)，突出作者的某种感情，深化文(wén)章的主(zhǔ)题(tí)。

　　白描：用字简练，不加渲染和烘托，有简(jiǎn)洁传神的表达(dá)效果(guǒ)。

　　细(xì)节描写：突(tū)出事物的主要(yào)特点，使文(wén)章内(nèi)容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先(xiān)抑后(hòu)扬或先扬后(hòu)抑，其作(zuò)用是使(shǐ)文章曲折有(yǒu)波澜，突(tū)出喜(xǐ)欢赞(zàn)美或批评讽刺的感情(qíng)。

　　明手法（用一两个词准确指出(chū)用了何种手法）+ 阐(chǎn)运用（结(jié)合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种手法的依据）+ 析效果(guǒ)（此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗人(rén)怎样的感情，或刻画了什么(me)形象，或表现了什么主旨）

　　【叙——析(xī)——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样(yàng)】

　　①第(dì)一步：明确说出运用(yòng)的手法(fǎ)是什么？（托物(wù)言(yán)志、用典、动(dòng)静结合、虚(xū)实结(jié)合(hé)卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校、借古讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征等(děng)）

　　②第(dì)二步：结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的(de)依据。

　　(找到(dào)能体现(xiàn)该手(shǒu)法的关键诗(shī)句(jù)，并进行(xíng)描述(shù)性(xìng)说明(míng))

　　③第三步：析(xī)效果（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画(huà)了什么形象，或表现了(le)什(shén)么主旨）

表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及(jí)作用

　　表现手法主要有托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈，象征(zhēng)，想象，联想，照应(yīng)，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想(xiǎng)、想象：联(lián)想由(yóu)一事物联(lián)系到与(yǔ)之有关的另一事物(wù)，或把事物中类似(shì)的特点(diǎn)联系起来造成一个典型。

　　铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。

　　它可以显示情节发(fā)展的(de)必然性(xìng)，增强作(zuò)品的感染力和(hé)说服力。

　　可以制造悬念，引起读(dú)者的(de)兴趣。

　　象征(zhēng)：通过特(tè)定的、容易引起联想的(de)具体(tǐ)形(xíng)象，表现与之相似(shì)或相近特(tè)点的概念、思(sī)想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡(hú)不同(tóng)的事物或情形作对照，互相比(bǐ)较。

　　作用是突显(xiǎn)对(duì)象(xiàng)的特点，使形(xíng)象更加鲜明。

　　常用的表现手法还有引用，即(jí)援(yuán)引(yǐn)现成的语(yǔ)言(yán)材料(名言、格言(yán)、民(mín)谣、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起到提高语言的表达效(xiào)果(guǒ)的作用(如：增春铅态加(jiā)文章文采和文化内(nèi)涵，丰富文章内(nèi)容等)。

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