四舍六(liù)入五留双原则(zé)是什么，四舍五入留(liú)双(shuāng)法是“四舍(shě)六(liù)入(rù)五成双”原(yuán)则：“四(sì)舍六入五(wǔ)成双”即“4舍6入5凑偶(ǒu)”，这里“四”是指(zhǐ)≤4 时舍去，“六”是指≥6时进上的。

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四舍六(liù)入五(wǔ)留双(shuāng)原则(zé)是什(shén)么，四舍五入留双法

　　“四(sì)舍六入五成双(shuāng)”原(yuán)则：“四(sì)舍六入五成双”即(jí)“4舍6入(rù)5凑偶”，这里“四”是指≤4 时(shí)舍去(qù)，“六”是指≥6时进上。

　　“五(wǔ)”指(zhǐ)的是根据(jù)5后面(miàn)的数字来(lái)定，当5后(hòu)有数(shù)时(shí)，舍5入1；

　　当5后无有(yǒu)效数(shù)字时，需(xū)要分两(liǎng)种情(qíng)况来讲：5前为奇数，舍5入1，5前为偶数，舍5不进。

　　具体计算(suàn)规则：（1）被(bèi)修(xiū)约的数字小于5时，该数字(zì)舍去。

　　（2）被修约(yuē)的数(shù)字大于5时，则进位。

　　（3）被修(xiū)约的数字等于5时，要看5前面的数字，若是奇(qí)数则进位，若是偶(ǒu)数则将(jiāng)5舍掉(diào)，即修约(yuē)后末尾数字都成为偶数(shù)；

　　若5的后(hòu)面还有不为“0”的任何数，则此时无论5的前(qián)面是奇(qí)数还是偶(ǒu)数，均应进位。

数学上四(sì)舍六入五留双(shuāng)规则是(shì)什么？

　　修约(yuē)规则(zé)是四舍六入五(wǔ)留双规则：

　　1、当尾数(shù)小于或等于4时，直接将尾数舍去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——什么是等量关系式，什么是等量关系四年级18.50

　　2、当尾(wěi)数大于或等于6时(shí)将尾数舍去向(xiàng)前(qián)一位进位。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数为5，而尾(wěi)数后(hòu)面(miàn)的数字均(jūn)为0时，应看尾数“5”的前一位(wèi)：若前(qián)一位数字此时为奇数，就应向前进一位；若(ruò)前一位(wèi)数字此时(shí)为(wèi)偶数，则应将尾(wěi)数(shù)舍去。

　　数字“0”在此时应被视为偶(ǒu)数。

　　例(lì)如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为5，而(ér)尾数“5”的后面还有任何不是(shì)0的数字时，无论前一(yī)位在此时为奇数还是偶(ǒu)数，也(yě)无(wú)论“5”后面不为(wèi)0的数字在哪(nǎ)一位上，都应向前进一位。

什么是等量关系式，什么是等量关系四年级0; line-height: 24px;'>什么是等量关系式，什么是等量关系四年级　　例如(rú)：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展(zhǎn)资料

　　1、四舍(shě)六(liù)入五留双规则的目的：为了避免四舍五入规则造成的结(jié)果偏高(gāo)，误差偏(piān)大(dà)拿友的现(xiàn)象出现。

　　2、有效数字反映了(le)把测(cè)量(liàng)结果(guǒ)中能够(gòu)反映被(bèi)测量大小(xiǎo)的(de)带有一位存疑数字的全部数字。

　　如图中(zhōng)测得(dé)物体(tǐ)的长度5.15cm。

　　数据记录(lù)时，记录的数(shù)据和(hé)实验(yàn)结果真值一致的(de)数据(jù)位(wèi)便是有效数(shù)字。

　　数字(zì)往往是四舍五入，以避免报告微不足(zú)道的数字。

　　 例如，如果秤仅测(cè)量到最接近的克，读(dú)数为(wèi)12.345公斤（有五个(gè)陵没有效数字），则(zé)会产生12.34500公斤（有七(qī)个有效(xiào)数字）的(de)测量误差。

　　 数字也可以简单化，而不(bù)是指示给定的(de)测量(liàng)精度。

　　参考资料来源：尺敏纳(nà)百度百科(kē)-数值修约规则(zé)

　　参考资料来源：百度(dù)百科-有效数字

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