古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔(xián)着(zhe)彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么以(yǐ)及古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪这句话的(de)意思(sī)，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什(shén)么，山(shān)衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了(le)池塘，池塘里(lǐ)的水呢(ne)，几乎溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑(qí)在(zài)牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口吹(chuī)着，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　写景文字集中在(zài)一(yī)、二两句，写的(de)是(shì)山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落(luò)日三(sān)者有机地融合起来，描绘了(le)一(yī)幅非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为(wèi)后两句(jù)写(xiě)牧童出场(chǎng)布置了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池(chí)塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物特点(diǎn)，写出(chū)了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落日(rì)浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天(tiān)真(zhēn)活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这(zhè)些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了(le)这样的(de)环境，那牧童(tóng)自(zì)然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融(róng)的了。

　　同时，也(yě)表现(xiàn)出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意(yì)思(sī)是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是这样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把(bǎ)翻(fān)译(yì)也放出来了(le)，便于大家理解这首诗(shī)：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满的(de)，山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩(hái)子(zi)横坐在牛(niú)背上，随意地用短笛吹(chuī)奏着不(bù)成调的(de)乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创(chuàng)作(zuò)背景：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作于作者晚(wǎn)年隐居(jū)，游览农家之时（很可能(néng)为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我们(men)就一起来(lái)欣赏(shǎng)评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多(duō)为妙手(shǒu)天(tiān)成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的艺术实(shí)践(jiàn)。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就(jiù)者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图：在四周长满(mǎn)青草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的水灌得满满的，太阳正要落山(shān)，红红(hóng)的火球好像被山吃(chī)掉一样（是(shì)落(luò)山(shān)后），倒(dào)映在冰凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横(héng)坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘(táng)”是说节令(lìng)已在春末，池(chí)塘里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满(mǎn)”字(zì)易“生(shēng)”字(zì)，显出节令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地(dì)现出落日挂(guà)在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见炼字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景(jǐng)非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青(qīng)山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字作维系，使池塘(táng)显得很(hěn)热闹，色彩也十分(fēn)绚(xuàn)丽(lì)。

　　后(hòu)两(liǎng)句表现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱(ài)，村(cūn)童牛背(bèi)吹笛，悠然自(zì)得(dé)，纯(chún)朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十(shí)分满足于(yú)这样(yàng)一种(zhǒng)自然(rán)风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在(zài)的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面，无论是(shì)色彩的搭配，还(hái)是背景与(yǔ)主角的布局，都非(fēi)常协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠(yōu)远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘(táng)上(shàng)，写人则集中在牧(mù)童上，又都(dōu)紧(jǐn)紧围(wéi)绕着“村晚”二字落(luò)笔，把(bǎ)人引入了江南优(yōu)美的田园之中，使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之(zhī)前(qián)，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的(de)牧童(tóng)，代(dài)之(zhī)以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村(cūn)景色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画面(miàn)便不(bù)同，一是(shì)充满情趣，一是(shì)惆怅落寞，因(yīn)此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说(shuō)法(fǎ)。

　　最后，关于麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁作者雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不是熟(shú)悉了，这(zhè)里呢(ne)我就(jiù)介绍一下(xià)吧(ba)：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì)，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识：

古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

　　这句(jù)诗出(chū)自(zì)宋(sòng)代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘(táng)，池塘(táng)里的水呢(ne)，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山(shān)，衔(xián)着(zhe)彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着(zhe)，也没有(yǒu)固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写(xiě)农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句(jù)，写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三(sān)者有机(jī)地融合(hé)起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图(tú)画,为(wèi)后两句写牧(mù)童出(chū)场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特(tè)点，写出了景(jǐng)色(sè)的(de)生机一片；

　　"山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落(luò)西山，拟(nǐ)人味(wèi)很浓，一个"浸(jìn)"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规矩地(dì)骑(qí)，而是随意(yì)横坐在牛(niú)背上，表现了牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些(xiē)景物(wù)，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自(zì)然(rán)就是悠(yōu)哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的(de)意思是(shì)：山(shān)衔住落日(rì)淹没(méi)了水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋(sò麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁ng)代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是(shì)这样的(de)：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来了(le)，便于大家理解(jiě)这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得(dé)满满的(de)，山衔(xián)住落(luò)日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛背上，随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲(qū)。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我觉得比较(jiào)重(zhòng)要的词汇，单(dān)独解释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含(hán)着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日西(xī)沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居，游览农家(jiā)之时（很可(kě)能(néng)为宋(sòng)度(dù)宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不(bù)少(shǎo)写(xiě)景(jǐng)之作，都是(shì)诗(shī)中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画，多为妙手天成；宋人却(què)更多是有意为(wèi)之。

　　尤(yóu)其(qí)是南宋末年，一些(xiē)作家常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的形式，进行这方面的艺(yì)术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其(qí)中的较有(yǒu)成就者(zhě)。

　　这是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图(tú)：在(zài)四周长(zhǎng)满青(qīng)草的池塘里，池(chí)中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，太阳正要落山，红红的火球好像(xiàng)被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前两(liǎng)句写背(bèi)景。

　　首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节令已在(zài)春末(mò)，池塘(táng)里的青草已经长满，借鉴谢灵(líng麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁)运(yùn)《登池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草”，但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨季节，因(yīn)此(cǐ)水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写(xiě)远山(shān)落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地(dì)现出(chū)落日挂在(zài)山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒(dào)映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池塘型(xíng)做亮为(wèi)中心，以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出(chū)青山与(yǔ)落日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘(táng)显(xiǎn)得(dé)很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽(lì)。

　　后(hòu)两句(jù)表现了乡野(yě)黄(huáng)昏(hūn)晚景的可(kě)爱，村(cūn)童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚，他十(shí)分满足于这(zhè)样一种自然风光优(yōu)美(měi)、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由自在的环境，故(gù)写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他(tā)天性好静、好无(wú)拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然(rán)超凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画(huà)面(miàn)，无论是色彩的(de)搭配，还是(shì)背景与主角的布局，都非常协(xié)调，而画中之(zhī)景、画外(wài)之声，又给人一(yī)种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不(bù)大，写景则集(jí)中(zhōng)在池塘上，写人(rén)则集中在牧童(tóng)上，又都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔，把人引入(rù)了(le)江(jiāng)南优美(měi)的(de)田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带(dài)得(dé)寒鸦(yā)两两归”句(jù)，与这首诗比，画面(miàn)中少了(le)个天真烂漫的牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦(yā)，以显出(chū)村(cūn)晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人(rén)的心情不同，摄取的(de)画面便不(bù)同，一是充(chōng)满情趣，一是惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说(shuō)法。

　　最(zuì)后，关(guān)于作(zuò)者雷震，相信大家都(dōu)很(hěn)不是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平(píng)不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四(sì)川(chuān)眉(méi)山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

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