古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么是(shì)“山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日，一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么以及古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪这句(jù)话的意(yì)思，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山衔落日浸寒漪(yī)的上一(yī)句怎(zěn)么读，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句(jù)诗出自宋(sòng)代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两句，写(xiě)的(de)是山(shān)村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来(lái)，描绘(huì)了(le)一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美(měi)丽(lì)的(de)图画,为后两句写牧童(tóng)出场布(bù)置了(le)背(bèi)景。

　　瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满陂(bēi)"，两个(gè)"满"字，写(xiě)出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒(dào)映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而(ér)是随意横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng)，表现了牧童的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

　　同时(shí)，也表现出了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲(xián)自在(zài)的(de)情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意思(sī)

　　这我(wǒ)会(huì)！这一句诗的意思(sī)是：山(shān)衔(xián)住落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也(yě)放(fàng)出来(lái)了，便于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背上(shàng)，随(suí)意地用短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些我觉(jué)得(dé)比较重要的词汇，单(dān)独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农(nóng)家之时(shí)（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不(bù)少写(xiě)景之(zhī)作，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一(yī)些(xiē)作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本(běn)就是题在画上的。

　　此诗是其中的(de)较有成(chéng)就者(zhě)。

　　这是一(yī)首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太阳(yáng)正要落山，红红的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波(bō)纹中(zhōng)。

　　放牛回家(jiā)的孩(hái)子(zi)横坐在牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随(suí)意的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末(mò)，池塘里的青草已(yǐ)经长满(mǎn)，借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易(yì)“生”字，显(xiǎn)出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得(dé)很高(gāo)。

　　次句(jù)写远山(shān)落日。

　　用(yòng)一个“衔(xián)”字，形象地现出落(luò)日挂在山头上的情况，与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之(zhī)工。

　　又用一个(gè)“浸(jìn)”字，写落日青(qīng)山倒映水中，与王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮(liàng)为中心，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自(zì)得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十(shí)分满足于这样一种自然(rán)风光(guāng)优美、卜(bo)宽人们生活自由自在的环(huán)境，故(gù)写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无(wú)束呢？总之(zhī)，这首(shǒu)诗描(miáo)绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是(shì)色彩的搭配(pèi)，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局(jú)，都非常协(xié)调(diào)，而画中之景、画(huà)外之(zhī)声，又给人(rén)一(yī)种恬静悠(yōu)远的(de)美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄(shè)取的(de)画面(miàn)不大，写景则集(jí)中在池塘上，写人(rén)则集(jí)中(zhōng)在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔，把人(rén)引入了(le)江南优美的田园之(zhī)中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧，带得(dé)寒鸦两两归(guī)”句，与(yǔ)这首诗比(bǐ)，画(huà)面中少了个天真烂漫的(de)牧童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的心情不同，摄取的画面便不(bù)同，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里(lǐ)呢我(wǒ)就(jiù)介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不详。

　　或(huò)以为眉州(今(jīn)四川眉(méi)山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四。

　　古诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中(zhōng)，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救漪这(zhè)句(jù)话的(de)意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪(yī)的上一(yī)句怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)下一句等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗(shī)意(yì)是什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长满了(le)池塘，池塘里的(de)水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红的(de)落(luò)日(rì)，一起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横(héng)骑(qí)在牛背(bèi)上(shàng)，缓缓地把(bǎ)家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹(chuī)着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一(yī)、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合(hé)起来，描绘(huì)了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童(tóng)出场布(bù)置了(le)背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)"，两个(gè)"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落西山，拟(nǐ)人(rén)味很浓，一个"浸(jìn)"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩地骑，而是随意横(héng)坐在牛(niú)背上，表(biǎo)现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱，天(tiān)真活泼(pō)，淳(chún)朴无(wú)邪。

　　这些景物(wù)，色(sè)彩和谐，基调清新(xīn)，有了这(zhè)样的环境，那牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪是(shì)什么意(yì)思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是：山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》

　　这(zhè)首诗完(wán)整的原文是(shì)这样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻(fān)译(yì)也(yě)放出来了，便于大家理解(jiě)这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背(bèi)上(shàng)，随意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得(dé)比较(jiào)重要的词(cí)汇(huì)，单(dān)独解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农(nóng)家之时（很可能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说到这了(le)，我们就(jiù)一起来(lái)欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不(bù)少写景之作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤其(qí)是南(ná鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救n)宋(sòng)末年，一些作(zuò)家常以七绝的形式，进行这方面(miàn)的(de)艺术实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是(shì)题在画上的(de)。

　　此诗是(shì)其(qí)中(zhōng)的(de)较有(yǒu)成(chéng)就者(zhě)。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景(jǐng)而(ér)写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农(nóng)村晚(wǎn)景图(tú)：在四周长满青(qīng)草的(de)池(chí)塘(táng)里，池(chí)中(zhōng)的水灌(guàn)得(dé)满满的(de)，太阳(yáng)正要落(luò)山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背，他拿(ná)着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

　　首句“草满(mǎn)池塘(táng)”是说节(jié)令已在(zài)春末，池塘里的青(qīng)草已经(jīng)长(zhǎng)满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出(chū)节令的不(bù)同(tóng)。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季(jì)节(jié)，因此水涨得很高(gāo)。

　　次句写远山落(luò)日(rì)。

　　用一个(gè)“衔”字，形(xíng)象地(dì)现(xiàn)出落日挂(guà)在(zài)山头上(shàng)的情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字(zì)，写落日(rì)青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围(wéi)绕(rào)池塘(táng)型做亮(liàng)为中(zhōng)心，以池塘中的绿草与澄净的(de)池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系(xì)，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句(jù)表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱(ài)，村(cūn)童牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯(chún)朴无邪而快乐(lè)。

鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救　　诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他(tā)十分满足于这样一种自然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由自在的环境，故(gù)写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)”，是诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣(xiāo)，看破(pò)了"红尘滚滚"呢(ne)，还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢(ne)？总之(zhī)，这首(shǒu)诗(shī)描绘的确(què)实是一幅(fú)悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面，无论是(shì)色彩的搭配(pèi)，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠(yōu)远的(de)美好感(gǎn)觉。

　　诗(shī)摄取的画(huà)面不大，写景(jǐng)则集中在(zài)池塘上，写人则集中(zhōng)在牧(mù)童(tóng)上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字落(luò)笔(bǐ)，把(bǎ)人引(yǐn)入(rù)了江南(nán)优(yōu)美的田(tián)园之中，使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画(huà)面中少了(le)个天真烂漫(màn)的牧童，代之以(yǐ)牛背(bèi)的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景(jǐng)色(sè)，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄(shè)取的画面便不同(tóng)，一是(shì)充满情趣，一(yī)是惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者雷(léi)震(zhèn)，相信大家都(dōu)很(hěn)不是(shì)熟(shú)悉了，这(zhè)里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年(nián)间进士(shì)。

　　又说是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救