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东隅已逝桑榆非晚是什么意思

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三年(nián)级(jí)口(kǒu)算心算速算方法(fǎ)技巧视(shì)频,三年级(jí)口算(suàn)心算速算方法技(jì)巧总结

  带符(fú)号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号时,我们可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=东隅已逝桑榆非晚是什么意思10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号前是(shì)加(jiā)号(hào),括(kuò)号里不变号,括号前是(shì)减号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们要(yào)知道好朋(péng)友数。

  一(yī)位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位(wèi)数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级数学快(kuài)速(sù)口算方法

  只要(yào)熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根据题目(mù)本(běn)身的(de)特(tè)点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算(suàn)方法(fǎ),化繁(fán)为简,化难为易,就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时,括(kuò)号前(qián)是加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是(shì)加号,去掉括号不(bù)变号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是(shì)减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号,去掉(diào)括(kuò)号不变号,括号前(qián)是除号,去掉括号要变号(hào)(原来(lái)括(kuò)号(hào)里的乘,现在就要变为除;原来是除,现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

  )东隅已逝桑榆非晚是什么意思>

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分(fēn)配(pèi)法

  括号里(lǐ)是(shì)加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意(yì)相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=东隅已逝桑榆非晚是什么意思(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子熟(shú)练运(yùn)用(yòng)速算方(fāng)法,需(xū)要(yào)通(tōng)过(guò)持之以恒的练习(xí),提升计算能(néng)简液力,这样,无论平时做作业还是(shì)考试都(dōu)能游刃(rèn)有余(yú)。

  建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做完后(hòu)马上核对正误(wù),并分(fēn)析做(zuò)错的原(yuán)因。

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