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世界上傻子最多的国家,哪个国家傻子多

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小说中(zhōng)反复的作用和表达效果(guǒ),反(fǎn)复的(de)作用和表(biǎo)达效果答题格(gé)式

  反复的作用和表达效果(guǒ)分别是:

  一、作用:

  1、强调,增(zēng)强语气(qì)或(huò)语势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹,表达作者强烈(liè)情感的作用。

  3、使(shǐ)诗文的格式整(zhěng)齐有序,而又回环(huán)起伏,充满语(yǔ)言美(měi)。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能(néng)突出景物(wù)的特(tè)征,使(shǐ)人如见其形,突出形象性。

  反复的概念:

  反复就是根据表达需要,有意让(ràng)句子或词语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞(cí)方法,反(fǎn)复就(jiù)是为了强调(diào)某种意思,突(tū)出某(mǒu)种情感,特意(yì)重复使用某些词语、句子或者段落等。

  反(fǎn)复的类型:

  1、词语(yǔ)反复:

  为凸显某(mǒu)种感情或某种(zhǒng)行为,连续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一(yī)词语,达到强调的目的。

  例(lì)句:沉(chén)默呵,沉默呵!不(bù)在沉默中爆发,就在沉默中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和珍君(jūn)》

  简(jiǎn)析:鲁迅先(xiān)生在这里多次使用“沉(chén)默(mò)世界上傻子最多的国家,哪个国家傻子多”一词,表达自己对(duì)政府的(de)愤怒和对民(mín)众觉醒的期(qī)盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有时为了(le)表达内(nèi)容或结构(gòu)安排的(de)需要(yào),要连续两次(cì)以(yǐ)上(shàng)使用同一个词组或(huò)句(jù)子。

  例句(jù):大山原来(lái)是这样的!月(yuè)亮原来(lái)是这(zhè)样的!核(hé)桃树(shù)原来(lái)是(shì)这样的!香雪走(zǒu)着,就像(xiàng)第一次认出养(yǎng)育她成人的(de)山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简(jiǎn)析:这(zhè)里(lǐ)连(lián)续三(sān)次反复使用“原来(lái)是(shì)这样的”,表明(míng)了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心(xīn)情。

  3、语(yǔ)段反(fǎn)复:

  此(cǐ)类型在诗歌(gē)和(hé)小(xiǎo)说中最为常(cháng)见。

  例句:鲁迅在(zài)小说《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连续(xù)两(liǎng)次重复以“我真傻,真的”开头的一大段。

  简析:通过(guò)反复的(de)强调(diào),一方面表达(dá)祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情,同时也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上的人们(men)对她(tā)的冷漠,有(yǒu)力(lì)地批判了摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女的(de)封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题(tí)格(gé)式

  反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下,层次清晰;多次(cì)强(qiáng)调,增强感染力。

  加强(qiáng)语气。

  借代(dài):以(yǐ)简(jiǎn)代繁,以实代虚,以奇代(dài)凡。

  答题格式:强调,加(jiā)强语气(qì)等(děng);

  其(qí)他修(xiū)辞手法及答题(tí)格式:

  比喻:化平淡为生(shēng)动,化深奥为(wèi)浅显,化抽象为(wèi)具体。

  答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性。

  生动形象地表现出(chū)了(le)……,表达了……情(qíng)感。

  拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

  答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

  生动形(xíng)象地表现出了.……,表达(dá)了……情(qíng)感。

  排(pái)比:内容集(jí)敏升中,增强气势(shì);叙事透(tòu)辟,条(tiáo)分缕析;语(yǔ)气强劲(jìn),抒情强烈(liè)。

  答题格式(shì):强(qiáng)调了+对象(xiàng)+特性

  表现了.……,抒发了(le)……,增强了语势,加强了(le)感(gǎn)情。

  夸张(zhāng):烘托气(qì)氛,增强感染力(lì),增(zēng)强(qiáng)联想(xiǎng);创造气氛,揭示(shì)本质,给人以启示。

  反(fǎn)问:加强语气,增(zēng)强语势,表(biǎo)达了(的情感),使文章有(yǒu)起伏。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等;

  设(shè)问(wèn):自问(wèn)自答,引(yǐn)起(qǐ)读者颤拿颂茄郑(zhèn世界上傻子最多的国家,哪个国家傻子多g)的注意(yì)和思考,使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  对比:使所表现的事物特征或所阐述(shù)的道理观(guān)点更(gèng)鲜明(míng)、更突出。

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