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合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大(dà)学的党委(wěi)书(shū)记,职位已经不(bù)小。

他多年前(qián)已经是(shì)教(jiào)育(yù)界的名人,所到之处(chù),人流(liú)涌动,他(tā)就代表着人气(qì)。

同时,由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人(rén)直(zhí)爽,说话(huà)一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大(dà)都会引发一定的热议。

前不久(jiǔ),郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀(yāo)去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百(bǎi)年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲(jiǎng),必然(rán)也是看(kàn)中了郑(zhèng)强在教育(yù)界举足轻重的地位以及(jí)颇(pǒ)高的人气。

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青(qīng)岛大学(xué)的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的(de)不仅有郑强,还有(yǒu)青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀而来的官员,使得此次演讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有(yǒu)些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了,整个演(yǎn)讲席的前排空出了不少位置。

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郑强慧眼如炬,大(dà)概看出了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离(lí)席的(de)官员领(lǐng)导:“不(bù)要(yào)以为是你们(men)给大学面(miàn)子,邀请你们来,是(shì)大学给(gěi)你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为他(tā)们身上(shàng)存在官(guān)僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是(shì)走个过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有(yǒu)人支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支(zhī)持者(zhě)认(rèn)为,郑强老师说(shuō)的对(duì)。

教(jiào)育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是(shì)对(duì)他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开批评这些(xiē)人,是知识分子的风骨。

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反(fǎn)对者则(zé)认为,领导过(guò)去就是出席开幕式(shì)而已,又不是听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉(jué)自己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里是为(wèi)百姓(xìng)发声(shēng)。

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公说公(gōng)有理,婆说婆(pó)有理,各方各(gè)执一词(cí),互不(bù)相让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场现场,是在乎面子?

中途离场的领导,到(dào)底对或者(zhě)不对(duì)呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可(kě)一(yī)概(gài)而论。

领导(dǎo)一(yī)般行程忙,事多,如果真(zhēn)有急(jí)事,中途离场(chǎng),也情有可原。

但如(rú)果(guǒ)领导们(men)是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在(zài)台下听演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉,那就(jiù)无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是(shì)要做好(hǎo)学生的表率和带头(tóu)作(zuò)用,如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提前走,那年轻的(de)学子(zi),相(xiāng)对来说更(gèng)加(jiā)心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做(zuò)任何事,都(dōu)需要耐(nài)心(xīn)和恒(héng)心。

年轻学子如果养(yǎng)成(chéng)随性而为的习(xí)惯,那做任(rèn)何事都可能是一(yī)时热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者(zhě),看到(dào)有人中途离席,必然当作没(méi)有任何(hé)事(shì)发生,若无其事地继(jì)续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种(zhǒng)他看(kàn)来不好的现象说(shuō)出来,加以批评。

无论他批(pī)评的(de)对与错(cuò),这(zhè)种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想法的(de)老(lǎo)师(shī),值得肯定。

大学,非(fēi)有(yǒu)大(dà)楼之谓(wèi)也,有大师之谓(wèi)也。大学(xué)真(zhēn)正的目的,合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表是培养学生,是(shì)教书育人,是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批评(píng),是否有助于大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁(rén),智(zhì)者见智。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率(lǜ)和直爽之人(rén),能(néng)发自内心,不怕得罪(zuì)人地(dì)说出心中想法,对高校是件好事(shì)。对(duì)很多事情意见均一(yī)致(zhì)的高(gāo)校,大抵是没(méi)有太大的创(chuàng)新(xīn)力的。

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