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  《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北(běi)大(dà)学的留学生活(huó),表(biǎo)达了深切的怀念之情。

  接下来分享朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

  忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

  千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)句摘(zhāi)抄赏(shǎng)析(xī)

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析(xī):与句(jù)末语气的(de)罢(bà)合用,以诙谐(xié)的口(kǒu)气(qì)猜测在仙(xiān)台(tái)受优待的原(yuán)因,带有弱(ruò)国国民的辛(xīn)酸。

  2.东京(jīng)也无(wú)非是(shì)这样。

  赏析:表达了作者对(duì)清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的对于我的热心(xīn)的希望,不倦(juàn)的(de)教诲,小而(ér)言(yán)之(zhī),是为中(zhōng)国(guó),就是希望中国有新(xīn)的医(yī)学;大(dà)而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去(qù)。

  他的性格,在我的(de)眼里和心里(lǐ)是伟大的。

  赏(shǎng)析(xī):深(shēn)切地(dì)表达了(le)对(duì)藤野(yě)先(xiān)生的怀念和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

  赏析:表明事实并未出现,不(bù)过是作者想象(xiàng)中的(de)情(qíng)景,而(ér)鼓舞的力量是巨(jù)大的(de)。

  这就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野(yě)先生的怀念(niàn)。

  5.因为状况也无聊,说起来也无非使他失望,便(biàn)连信也怕敢写了(le)。

  赏析(xī):这里透露了作者对辛亥(hài)革命(mìng)后中国依(yī)然是(shì)半(bàn)殖(zhí)民地半(bàn)封建社会的现状的失望(wàng)和(hé)不(bù)满,从而(ér)也(yě)觉(jué)得无(wú)法报答藤(téng)野(yě)先生对自己对(duì)中国人民的关心和期(qī)望,含蓄(xù)的(de)笔调更加强了文(wén)章思想妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄,内容旦银(yín)猛如下:

  好(hǎo)词(cí):

  1、物以希为(wèi)贵:事(shì)物因稀少而(ér)觉(jué)得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别(bié)的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式前(qián)表示(shì)否(fǒu)定(dìng),有未(wèi)尝、哪里、并不是(shì)的意(yì)思。

  4、诘责:诘(jí)问谴(qiǎn)责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒(hán)颤额:冷(lěng)得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降低(dī);扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿转折。

  9、小(xiǎo)而言之(zhī):从小处(chù)来(lái)说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再(zài)三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱(yù)旁边(biān)一(yī)个(gè)客(kè)店里的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子却(què)还(hái)多,后来(lái)用被盖了全身,用衣服包了头脸(liǎn),只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔出气(qì)。

  在这呼吸不息(xī)的地(dì)方,蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴,居然(rán)睡安稳了。

  2、仙台是一个市(shì)镇(zhèn),并(bìng)不大(dà),天冷得利(lì)害,还(hái)没有中国的学生。

  3、有一天(tiān),本级(jí)的学(xué)生会干(gàn)事到(dào)我寓里来(lái)了,要借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

  我检出来交给(gěi)他们,却只(zhǐ)翻检了一通,并没有带走。

  但他们(men)一走,邮(yóu)差就(jiù)送到一封(fēng)很厚的信,拆开看时,第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)!”

  4、这种欢(huān)呼(hū),是每(měi)看一片都(dōu)有的,但(dàn)在我,这(zhè)一声却特别听得刺耳。

  此后(hòu)回到中国来(lái),我(wǒ)看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩,一呜呼(hū),无法(fǎ)可想!但在(zài)那时那地,我(wǒ)的(de)意见却变化了(le)。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人(rén)的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干(gàn),然而好意难却,也(yě)只得别寻相宜的住处了。

  《藤(téng)野(yě)先生(shēng)》创作背(bèi)景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀(huái)着寻(xún)求救国救民真理的(de)理想,去日(rì)本(běn)留学(xué),在东京的弘(hóng)文学院(yuàn)补习日文。

  1904年9月,转赴(fù)仙(xiān)台,进仙台医学专门学校学医。

  毕业于爱知(zhī)县立医学校(现(xiàn)名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个月前,升格为仙台医(yī)学专门学校的(de)解剖(pōu)学教(jiào)授。

  鲁(lǔ)迅(xùn)在此认识了这位日本学者,并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友谊。

  在(zài)日(rì)本(běn)军国主义影(yǐng)响下,当时的日(rì)本人(rén)对(duì)中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

  但藤野先生并不(bù)如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视(shì),倍加爱(ài)护(hù),并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这篇(piān)散文写于1926年10月12日,当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御(yù)用文人的(de)迫害,从(cóng)北京南(nán)下,来到厦门大学任教(jiào),作(zuò)者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生,此文最(zuì)初发表于(yú)同年十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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