9的(de)算术平方根(gēn)是3还是正负3，根号9的算术平(píng)方根是多少是(shì)任何一个(gè)正数都有两个平方根，其(qí)中正的平方根称(chēng)为算术(shù)平方根，9的(de)平方根(gēn)是正负3，所以9的算术(shù)平方根是3的。

　　关我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日于9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术(shù)平方根是多少以及9的(de)算术平(píng)方根是3还是正负3，9的平方(fāng)根是多少(shǎo)，根号9的算术平(píng)方根是多少，实数9的算术平方根(gēn)是多少(shǎo)，169的算术平方根是多少等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

9的算术平方根是(shì)3还是正(zhèng)负3，根(gēn)号(hào)9的(de)算(suàn)术平方根是(shì)多(duō)少

　　若一个正数x的(de)平方等于(yú)a，即x^2=a，则这个正数x为a的算术平方根。

　　a的(de)算术平方根记作√a，读作“根号a”，a叫做被开方数。

　　9的(de)平方根为±知3；

　　9的算(suàn)术平方根为3，正数的平(píng)方根都是(shì)前面(miàn)加(jiā)±，算道术平方根全部(bù)都是非(fēi)负数(0也在内，√0=0)

　　1.定(dìng)义的区别

　　(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日1)平方(fāng)根：一(yī)般地(dì)，如果一个数的平方(fāng)等于a，那么这个数叫做(zuò)a的平方(fāng)根或(huò)二次(cì)方(fāng)根。

　　这(zhè)就是说，如果x2=a，那(nà)么x叫做(zuò)a的平(píng)方根。

　　(2)算术平方根：绝大(dà)部分地，如果一个正数x的平方等(děng)于a，即x2=a，那(nà)么这个正数x叫做a的(de)算术平方根。

　　2.表示方法的区别

　　(1)a的平方根(gēn)记(jì)读作(zuò)“正负根号(hào)a”，其中a叫做被开方数(shù)。

　　(2)a的算术(shù)平方根读作“根号a”，a叫做(zuò)被(bèi)开方数。

　　3.个数(shù)的区别

　　(1)一个(gè)正数却(què)有两个互为相反数的平方根(gēn)。

　　(2)一个正(zhèng)数和零的算术平方(fāng)根有且只有一个(gè)。

根号九(jiǔ)的平方根是多少？

　　根号九的平方(fāng)根是正(zhèng)负3。

　　一个正数如果有谈亏(kuī)平(píng)方根，那么必定有两个，它们互为相反数。

　　显然，如果知(zhī)道了(le)这(zhè)两个(gè)平方根的一个，那么就(jiù)可以(yǐ)及时的根据相反数的概(gài)念得到它的另一个平方(fāng)根。

　　负数在实数系(xì)内不(bù)能开平方。

　　只有在复数系内，负数才可以开平(píng)方。

　　负数的平(píng)方根为一对共轭(è)纯虚数。

　　例如：-1的平方(fāng)根为±i，-9的平方根(gēn)为±3i，其中(zhōng)i为(wèi)虚数(shù)单位。

　　扩展资(zī)料：

　　因为每(měi)次补(bǔ)数需(xū)要补两位，所以被开方数(shù)不只一个数位时含(hán)衫(shān)神(shén)，要保证补数不能夹着小(xiǎo)数点。

　　例如三位数，必(bì)须单独用百位(wèi)进(jìn)行运算，补数时补上(shàng)塌昌十(shí)位和(hé)个位(wèi)的数(shù)。

　　如果一个非负数x的平(píng)方等于a，那么这(zhè)个非负(fù)数x叫(jiào)做a的算(suàn)术(shù)平方根，0的平(píng)方根(gēn)仅有一个，就是0本(běn)身(shēn)。

　　而(ér)0本身也是(shì)非负(fù)数，因此0也是0的(de)算术平方根。

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