认(rèn)真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认真地是认(rèn)真(zhēn)的(de)和(hé)认真(zhēn)地的(de)区别(bié)在于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地(dì)的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如(rú)：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我(wǒ)们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认(rèn)真，生怕出夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭现什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三(sān)心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业，哪个是正(zhèng)确的(de)用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面(miàn)的词(cí)和(hé)词组构成一种特有形式来为它后面的动词服(fú)宏明务，构成(chéng)“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地(dì)”便(bià夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭n)为状语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点(diǎn)是必(bì)须和它(tā)前面的(de)词构成一种(zhǒng)固有的(de)“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和说明后面的名词或并首代词(cí)，使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是(shì)残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词(cí)时，必须(xū)用(yòng)在动(dòng)词或形(xíng)容词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的(de)动词或(huò)形容(róng)词服(fú)务，即(jí)作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得(dé)”便为(wèi)补(bǔ)语的标志，应读de。

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