钢琴里面(miàn)小快(kuài)板的速度(dù)是多少，钢琴中小快板是什么意(yì)思是这要看(kàn)曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)的(de)。

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　　这要看曲子(zi)的风格 ，缓(huǎn)慢大概(gài)30拍(pāi)左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)；<kind用法固定搭配，kind用法总结/p>

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每(měi)分钟；

　　 小(xiǎo)快(kuài)板...学前(qián)儿(ér)童观察力的发展特(tè)点：（1）在目的性上，由(yóu)于神经系统(tǒng)还不够(gòu)发(fā)达，儿童往往会(huì)随心所欲的观察(chá)，易受无关事物和细节影(yǐng)响，极有可能被(bèi)自己所喜欢(huān)的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会(huì)在观察过程之中(zhōng)忘(wàng)掉(diào)观(guān)察(chá)任务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有所(suǒ)提高。

　　（2）在持(chí)续时间上，受儿童对观(guān)察(chá)物品喜爱程(chéng)度的影响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍有改善；

　　在一(yī)实验里，三四岁的幼儿观察(chá)图片的时(shí)间只有6分8秒，5岁(suì)增(zēng)加(jiā)到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在(zài)系统(tǒng)性上，儿童不善于(yú)将观(guān)察(chá)的对象整体(tǐ)与(yǔ)局(jú)部间、局(jú)部与(yǔ)局部(bù)间联(lián)系(xì)，只能得到(dào)所看见的单(dān)一部分；

　　幼儿(ér)的观察从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发(fā)展成为有组织、有(yǒu)系(xì)统的综合的知觉过程

钢琴谱(pǔ)上小快板,中速这类词具体指的速度是(shì)多少

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代(dài)对速(sù)度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童(tóng)观察力的发展特点：

　　（1）在目(mù)的性上，由于神(shén)经系统还(hái)不够(gòu)发达，儿童往往会随心所欲的观察(chá)，易(yì)受无(wú)关(guān)事物和细节影响，极有可(kě)能被(bèi)自己所喜欢(huān)的、kind用法固定搭配，kind用法总结感兴趣的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在(zài)持续时间上(shàng)，受儿童(tóng)对观察(chá)物(wù)品喜爱程度(dù)的(de)影响(xiǎng)，但随着(zhe)年龄增加，稍有改善(shàn)；在(zài)一实(shí)验(yàn)里，三四岁的(de)幼儿(ér)观察图片的时间只有(yǒu)6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统性上，儿(ér)童(tóng)不善于将观帆迅察的对象整体(tǐ)与局(jú)部间、局部与局部(bù)间联系，只能得(dé)到所(suǒ)看见(jiàn)的单一部分；幼儿的观察从最初的杂乱无(wú)章(zhāng)逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系统的综合的知觉(jué)过程

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