校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面(miàn)是校园欺凌不一定(dìng)在(zài)校(xiào)园内发生(shēng)，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园(yuán)暴力的(de)主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负(fù)弱(ruò)小的(de)学生(shēng)，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复(fù)发(fā)生，而不(bù)是(shì)单(dān)一的(de)偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受(shòu)害者怕事，默默(mò)承(chéng)受(shòu)而不(bù)敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是(shì)不(bù)容(róng)易察觉(jué)的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及盱眙的邮编号码是多少啊令其身边没有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的照片(piàn)进行(xíng)恶(è)搞等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺(qī)凌(líng)，教育部首先发布北(běi)京市中小(xiǎo)学欺(qī)凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调(diào)查，而(ér)在(zài)此次北(běi)京市各区公布(bù)的实(shí)施方案中(zhōng)，除(chú)了对调(diào)查时间有(yǒu)要(yào)求外，对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实(shí)施方案中明确提(tí)出，如(rú)发生(shēng)欺凌事件，各校要在(zài)10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细(xì)文字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法部(bù)门对接

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似(shì)，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对(duì)于情节较为严重(zhòng)的，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的(de)重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的(de)情(qíng)况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于(yú)受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的体(tǐ)貌(mào)、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有(yǒu)人身(shēn)攻击成份(fèn)的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民法典》第(dì)一千(qiān)二(èr)百(bǎi)条

　　限制民(mín)事(shì)行为能力人在学(xué)校或者其他教(jiào)育(yù)机构学(xué)习、生活期间受到人身(shēn)损害，学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的(de)，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由第(dì)三人承担侵(qīn)权(quán)责任；幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管理职责(zé)的，承担相应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构承担补充责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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