认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的(de)与认(rèn)真地是认真的和认真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词的。

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认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真的和认真地(dì)的区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认(rèn)真地(dì)跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们学习(xí)要(yào)踏(tà)实认(rèn)真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上三公分是多少厘米 三公分是多少毫米课要认(rèn)真(zhēn)听讲，不要(yào)三心二意三公分是多少厘米 三公分是多少毫米。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一(yī)致通过了决议。

认(rèn)真地还是(shì)认真的写作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务(wù)，构(gòu)成“状(zhuàng)动(dòng)关系(xì)”。

　　如：他(tā)认认(rèn)真真地(dì)写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了(le)这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的”的结构(gòu)三公分是多少厘米 三公分是多少毫米特(tè)点是必(bì)须(xū)和(hé)它(tā)前面的词(cí)构(gòu)成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制(zhì)和(hé)说(shuō)明后面(miàn)的名词(cí)或并首(shǒu)代词，使前后构成一(yī)种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这(zhè)所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用(yòng)在动词或(huò)形容词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的(de)动词或形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白(bái)得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应读de。

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