小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的(de)铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来(lái)定(dìng)的(de),从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,中国飞机事故率是多少8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合(hé)一般情况下(xià)的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机器(qì)可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩(hái)子(zi)一(yī)边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们(men)的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个(gè)人(rén)很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日(rì)常生活(huó)中更多时(shí)候还是不(bù)能(néng)不靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而(ér)写(xiě)字对于培养一(yī)个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中国飞机事故率是多少中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在(zài)学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可(kě)以变(biàn)化(huà)气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不仅写中国飞机事故率是多少(xiě)字淡，而(ér)且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色(sè)本(běn)身又不是(shì)太白(bái)，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很深(shēn)的(de)印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严(yán)重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的(de)一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上(shàng)用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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