朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生(shēng)》回忆了(le)在(zài)日(rì)本东(dōng)北大学的留学(xué)生活(huó)，表达(dá)了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的(de)罢(bà)合(hé)用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因，带有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了(le)作者(zhě)对清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的热心的(de)希(xī)望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是(shì)为(wèi)中国，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学(xué);大而言之，是(shì)为学术，就是希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀(huái)念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明事实并(bìng)未出(chū)现，不(bù)过(guò)是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来(lái)也无(wú)非使他失望，便连信(xìn)也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状的失(shī)望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句摘(zhāi)抄(chāo)，内(nèi)容(róng)旦(dàn)银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形(xíng)式前(qián)表(biǎo)示(shì)否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声(shēng)音的高低起(qǐ)伏和(hé)停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、我先是(shì)住在(zài)监狱旁边一个客(kè)店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来用被盖(gài)了全身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害(hài)，还(hái)没(méi)有中国的(de)学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学(xué)生(shēng)会干(gàn)事(shì)到我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送(sòng)到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但(dàn)在(zài)我(wǒ)，这(zhè)一声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时(shí)那(nà)地(dì)，我的(de)意(yì)见(jiàn)却变化了。自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别>

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我(wǒ)不相干，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台(tái)医学专门(mén)学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋(wū)大学）的(de)藤(téng)野先生，在(zài)鲁迅入学的(de)两个月前，升格为(wèi)仙台医学(xué)专(zhuān)门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日(rì)本学者，并(bìng)模桥且同他建立了(le)深厚的(de)师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响下(xià)，当时的日本人对中国(guó)人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对(duì)来自(zì)弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍(bèi)加(jiā)爱(ài)护，并以自己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇(piān)散(sàn)文(wén)写(xiě)于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及(jí)其御(yù)用文人的迫害(hài)，从北京(jīng)南下(xià)，来(lái)到厦门大学任(rèn)教(jiào)，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文(wén)集(jí)《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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