校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不(bù)一(yī)定(dìng)在校园(yuán)内(nèi)发生，放学后(hòu)同学(xué)间的欺负(fù)行为也算在内的(de)。

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校园暴(bào)力(lì)的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱(ruò)小的(de)学生，令其(qí)在心灵及肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常都是(shì)重复发生，而不是(shì)单一(yī)的偶(ǒu)发事件。

　　有时(shí)是一人(rén)欺负(fù)一人(rén)；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉(jué)得自己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边(biān)没有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不容(róng)易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受害者的照片进(jìn)行恶搞等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相(xiāng)关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首先(xiān)发(fā)布北京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方案公(gōng)布：发(fā)生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中要求，学校(xiào)在启(qǐ)动调(diào)查处理(lǐ)程序10日内须(xū)完(wán)成调查，而在此次北京市各(gè)区公(gōng)布的实施方案中(zhōng)，除了对(duì)调查时间有要(yào)求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案(àn)中明确提出，如发(fā)生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要在(zài)10分钟内向上级单位(wèi)进(jìn)行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递(dì)交详细(xì)文字材(cái)料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法(fǎ)部(bù)门对接(jiē)

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求(qiú)30分(fēn)钟内(nèi)口头(tóu)上(shàng)报区教委(wěi)外，对于情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求(qiú)学校要与属(shǔ)地派出所、司法等(děng)部门进(jìn)行对接。

校园暴力的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)；指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击，身体或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明(míng)显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌是(shì)在(zài)受害者未(wèi)能保护自己(jǐ)的(de)情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消(xiāo)极(jí)谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人(rén)民(mín)共和国(guó)民法典》第一千二(èr)百条

　　限制(zhì)民事行为(wèi)能(néng)力(lì)荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害(hài)，学校或者其他教育(yù)机构未尽到教(jiào)育(yù)、管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零一条

　　无民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人或者限制民事行为能(néng)力人在幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机(jī)构学习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构以外的(de)第三人人身损害的，由第(dì)三人(rén)承担侵权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担(dān)补充责任后，可以向第三(sān)人追偿。

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