小说中反复(fù)的作(zuò)用和表达效果，反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果答题格(gé)式是反复的作用和表达效(xiào)果分别是：一、作用：强调，增(zēng)强语气或语势的(de)。

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小说中反复的作用和(hé)表达(dá)效果，反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果答题格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语(yǔ)势。10克是几两

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作者强烈情感(gǎn)的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有(yǒu)序，而(ér)又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见其形，突出形象(xiàng)性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就(jiù)是根据表达需(xū)要(yào)，有意让句子或词(cí)语重复出(chū)现(xiàn)的修辞(cí)方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种(zhǒng)情(qíng)感，特(tè)意重复使(shǐ)用(yòng)某些词语、句(jù)子或(huò)者段落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为(wèi)凸显某(mǒu)种感情或某种行为(wèi)，连(lián)续两次(cì)以上使(shǐ)用(yòng)同一词语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发(fā)，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生在这里多(duō)次使(shǐ)用“沉(chén)默(mò)”一(yī)词(cí)，表达自己对(duì)政(zhèng)府的愤怒和对民众觉(jué)醒的期盼(pàn)之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为(wèi)了表达(dá)内容或结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词(cí)组或句(jù)子(zi)。

　　例句：大山原(yuán)来(lái)是这(zhè)样的！月亮(liàng)原来是这样的！核桃(táo)树(shù)原(yuán)来是这样的！香雪走着，就像(xiàng)第一(yī)次(cì)认出养育她成人(rén)的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里连续三次(cì)反复使用“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型(xíng)在(zài)诗(shī)歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两(liǎng)次重复以“我真傻，真的”开(kāi)头的(de)一大段。

　　简析(xī)：通过反复的(de)强调，一方(fāng)面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦心情，同(tóng)时(shí)也反映鲁镇(zhèn)上的人们(men)对(duì)她的冷漠，有力(lì)地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反(fǎn)复的作用答(dá)题格式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染力(lì)。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等(děng);

　　其(qí)他(tā)修(xiū)辞手(shǒu)法及答(dá)题(tí)格式(shì):

　　比(bǐ)喻:化(huà)平(píng)淡(dàn)为生(shēng)动，化深奥为(wèi)浅显，化(huà)抽(chōu)象为具(jù)体(tǐ)。

　　答题格(gé)式:生(shēng)动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为(wèi)人(rén)，拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表达(dá)了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲(jìn),抒情强烈(liè)。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了(le)语势，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想(xiǎng);创造气(qì)氛，揭示(shì)本质(zhì)，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄郑的注(zhù)意和思(sī)考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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