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银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄

银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补的区别 例(lì)子,主谓宾双(shuāng)宾和主谓宾宾(bīn)补是主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是主语动(dòng)作的承受者(zhě)的。

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主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补的(d银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄'color: #ff0000; line-height: 24px;'>银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄e)区(qū)别 例子,主谓(wèi)宾双宾(bīn)和主谓宾宾补

  1、主谓双宾中两个(gè)宾语都与主语(yǔ)联系,是主语(yǔ)动作的承受(shòu)者。

  而主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)中(zhōng)的补语是用来补(bǔ)充说明(míng)宾(bīn)语的。

  这是(shì)从概念(niàn)区分(fēn)的。

  2、“主谓宾补”中,如(rú)果将主谓(wèi)去掉,宾(bīn)语(yǔ)和补(bǔ)语是存在(zài)逻辑关系的(de),加入助动词(cí)可以构成一(yī)个完整的句子。

  宾(bīn)语从句的(de)语序无论(lùn)主句是陈

  1、主谓双宾中(zhōng)两个宾(bīn)语都与主语(yǔ)联系,是主语动作的(de)承受(shòu)者(zhě)。

  而主谓宾宾补中的(de)补语是用(yòng)来补充说(shuō)明宾(bīn)语的。

  这是从概念区分(fēn)的。

  2、“主谓(wèi)宾补”中(zhōng),如(rú)果将主谓去掉(diào),宾语和补语是存在(zài)逻辑关系的(de),加入助动词可以构成(chéng)一个完整的(de)句子。

宾语从句的语序(xù)

  无论主句是陈述句还是疑(yí)问句,宾语从句都必须(xū)使用陈述语序,即“主句+连词+宾语(yǔ)从句(主语+谓(wèi)语+……)”句(jù)式。

  根据连接(jiē)词在(zài)从(cóng)句中所担任的不(bù)同(tóng)成分,可分为(wèi)以下四种:

  1)连接词+谓语(yǔ)。

  连接词(cí)在从句中作主语(yǔ)。

  常见的连(lián)接词(cí)有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answ银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄er,please?你能告(gào)诉我谁知道答案吗(ma)?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不(bù)知(zhī)道袜(wà)子里有(yǒu)什么东(dōng)西?

  2)连(lián)接词+名(míng)词+谓语。

  连接词在从(cóng)句(jù)中作主(zhǔ)语的定语。

  常见的连接词有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班(bān)上谁的(de)书法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师问我们房间里有多少人(rén)。

  3)连接词+主语(yǔ)+谓语。

  连接词在(zài)从句中作宾语、状(zhuàng)语或表(biǎo)语(yǔ)。

  常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句中(zhōng)不充当(dāng)任何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行(xíng)。

主谓(wèi)双宾(bīn)和主谓宾补(bǔ)的区别?

  主(zhǔ)谓宾宾---两个(gè)宾语都和动词有关系,都是动词的(de)发生对象,但两个宾语之间无逻(luó)辑关(guān)系(xì) ;主谓宾宾补中,宾(bīn)语和补语有逻辑上(shàng)的主谓关系,或者补语(yǔ)是修饰宾语。

  主谓双宾中两个宾语都(dōu)与主语(yǔ)联系(xì),是主(zhǔ)语动作的承受者。

  而(ér)主谓宾宾补中(zhōng)的补语是(shì)用来补充说明宾(bīn)语的。

  这是从概念区分的。

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这(zhè)两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很(hěn)简哪仔猜单:在宾(bīn)语后加上be动词,若能构成完整(zhěng)句子,则(zé)是(shì)补戚(qī)枯足语(yǔ)。

      比(bǐ)如我们(men)可以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是宾语补(bǔ)足语无法构成完整的句子,则为直接宾语。

      比如我们不能说:John is a cake. 所以a cake 是(shì)直接宾语。

  •   主(zhǔ)谓双(shuāng)宾结构就是主语+谓(wèi)语+直接宾(bīn)语+间接宾语,例(lì)如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾语补(bǔ)足语。

      例如:let me alone

  主谓双(shuāng)宾,两个宾(bīn)语之间没的联系,而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补(bǔ),宾语和宾(bīn)语补足语(yǔ)之间(jiān)可(kě)以构成一个完整的句子,像楼上的那(nà)句(jù)。

  ME和A BOOK之间没的联(lián)系,the room和(hé)warm是可以构成(chéng)句子“the room is warm”的。

  双宾(bīn)一般(bān)格(gé)式(shì)为sb. + sth.,宾语和宾补一般(bān)格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类句子(zi)结李型构(gòu)等。

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