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统编版(bǎn)和(hé)部编版和人教版(bǎn)的区别，教材部编版和(hé)人教(jiào)版(bǎn)的(de)区别

　　并且部(bù)编版纠正了原来教材中不(bù)合理的语言(yán)表述。

　　1.关于认字与写字的要求

　　新的部编教(jiào)材和(hé)原来的人教版相比，更(gèng)加(jiā)注重基础(chǔ)的(de)掌握(wò)与积(jī)累。

　　其(qí)中对小(xiǎo)学生(shēng)而言最(zuì)重要(yào)的认字和写字(zì)要求，新编的(de)部编版教(jiào)材就对孩子就提出(chū)了更高(gāo)与更(gèng)细致的要(yào)求。

　　2.课(kè)文语言表述

　　全新的不编教材不光(guāng)从(cóng)基础要求上(shàng)有(yǒu)所增加，还将以(yǐ)前课(kè)文原文(wén)出现的(de)问题进行了细致入微的修改。

　　让文章表述(shù)语言应用更加得体规(guī)范。

　　3.课后作业要求

　　最新的部编版教材(cái)对孩子的课后作业要求有了更(gèng)加细致明(míng)确的指导(dǎo)，将原来操(cāo)作性不强的要求全(quán)部(bù)转化(huà)为明确的(de)指示，更符合儿(ér)童的发展要求。

　　4.纠正了原(yuán)来教材中不合(hé)理的语言(yán)表述(shù)

　　应(yīng)当说新教材还是(shì)注意“接地气”的(de)。

　　本次教材编写，将这些年(nián)一线教学(xué)所(suǒ)出(chū)现的某些通病，也努力(lì)通过(guò)教材(cái)的编写去纠偏。

　　部编(biān)本教材由教育(yù)部组织(zhī)编写，2016年，在几个省市试用；

　　2017年，全国大(dà)部分地区统一使用部编本教材语文 中国历史 道德与法(fǎ)治(zhì)；

　　2018年，全(quán)国统一使用部编本(běn)教材。

　　2019年，小学、初中全年级统(tǒng)一(yī)使用部编本教材。

　　人教版即由人民教育出(chū)版社(shè)出版，简称(chēng)为(wèi)人(rén)教版。

　　小学(xué)到高中都有这(zhè)个版本的(de)教(jiào)材。

　　也是大多数学校(xiào)所用的教材。

　　“人(rén)教版(bǎn)”一般是就教(jiào)科书意义而言的，是(shì)相对于(yú)其他出版社出(chū)版的教科书而言(yán)的。

　　如长春出版社(shè)出版的教科(kē)书称为“长春版”、广东教育出版社(shè)出版的教科书称为“粤教版(bǎn)”、上海教育出版社(shè)出版的教科(kē)书称为淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次“沪教版”。

　　可见(jiàn)所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指(zhǐ)的是教科(kē)书版本，而(ér)非“出版社”的“版”。

　　因此，“人教版”指的是(shì)由人民教(jiào)育出版社出版的(de)教科书版本。

统编(biān)版和人教(jiào)版(bǎn)区别(bié)

　　教材的(de)出版(bǎn)社不同。

　　统编(biān)版(bǎn)教(jiào)材是教(jiào)育部(bù)统一(yī)编写(xiě)的教材，人教版即由(yóu)人民教育出版社出(chū)版。

　　“人(rén)教(jiào)版”一般是就教科书意义而言(yán)的，是相(xiāng)对于其他出版社出(chū)版的教科书而(ér)言的。

　　如长春出版纤(xiān)链社(shè)出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社(shè)出版的教(jiào)科书称为(wèi)“粤教版”。

　　部编(biān)版和人教版有哪些区别(bié)

　　一(yī).部编版

　　部编(biān)本教(jiào)材由教育部毁碰孙组织编写，2016年(nián)，在几个省市试用；2017年(nián)，全(quán)国(guó)大部分地区(qū)统(tǒng)一使用部编本教材语(yǔ)文(wén) 中国(guó)历(lì)史 道德(dé)与法(fǎ)治；2018年，全(quán)国统(tǒng)一使用部编本教材。

　　2019年，小学、初中全吵喊年级统一使用(yòng)部编本(běn)教材。

　　二(èr).人教版(bǎn)

　　人(rén)教大纲版是2001年课改以前(qián)的人教版教科书的名称(chēng)，也有的地方称为老人教版，是(shì)为(wèi)区别课改(gǎi淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次)后的课标版的教(jiào)科(kē)书。

　　包括各科(kē)目的教(jiào)科书(shū)。

　　新人教版（又称(chēng)部(bù)编版，统(tǒng)编版）是2011年后人教新课(kè)标改版，主(zhǔ)体(tǐ)编排是一样的，内容有改动(dòng)。

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