小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参(cān)考资料(liào)是改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框(ku1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克āng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方(fāng)或下(xià)方画出三角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除句子或者文(wén)章中，不必要的(de)多余(yú)的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替(tì)换(huàn)句子或者(zhě)文章(zhāng)中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的(de1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克)一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的(de)停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的(de)转移(yí)，将(jiāng)要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐，在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或删(1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处(chù)。

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