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高考小说标题的作用的(de)答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模式和例题

　　小说(shuō)标题(tí)的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的(de)运(yùn)用，形(xíng)象(xiàng)而(ér)又有生(shēng)动，吸(xī)引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开(kāi)，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写(xiě)作(zuò)线索大致可分(fēn)为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的(de)什(shén)么之情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定标准：标题(tí)中出现具(jù)体事物(wù)、或(huò)具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点明了本(běn)文的写(xiě)作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗)的结构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用(yòng)答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义(yì)）；人物与人物的关系（表明人物性(xìng)格、表明(míng)作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的(de)关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文(wén)章标(biāo)题关键(jiàn)词的本义(yì)，字面义入手，联系文章内容，得出标题的(de)深层含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入手(shǒu)，联(lián)系文章的人物形(xíng)象及(jí)隐含的情感来理解(jiě)标题(tí)的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作者(zhě)感情，主题(tí)思想入手，分析标题揭(jiē)示的思是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗想内容(róng)。

　　标(biāo)题的(de)常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的(de)出发(fā)点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明写作对象；关联(lián)主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

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