春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢？春天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢(ne)以及春天的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢，春天听(tīng)到了什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天的气(qì)息的排(pái)比(bǐ)句，用排比句来描写春天的(de)句子(zi)等(děng)问题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季(jì)，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季(jì)节(jié)一共(gòng)有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为一里地等于多少米 一里地等于多少公里6-8月，秋(qiū)季(jì)为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞(cí)手法之一，指使用排(pái)比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或(huò)句子并(bìng)排在(zài)一起组成的(de)句(jù)子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一(yī)般使(shǐ)用(yòng)排比句来(lái)说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙事写(xiě)景(jǐng)，能使层(céng)次(cì)清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会(huì)说话(huà)，而(ér)人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发(fā)出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让春天(tiān)的(de)描写更加生动、形象(xiàng)、具体(tǐ)，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声(shēng)音是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙，春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各(gè)种文(wén)章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表达方法(fǎ)

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特定的表(biǎo)达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示(shì)两种不同程度的事物(wù)，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事(shì)物来比方(fāng)另(lìng)一事(shì)物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以人的言行或(huò)思想感情(qíng)，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着(zhe)意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上(shàng)结构和长度(dù)均(jūn)类似(shì)、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构(gòu)形式相同或基本相同(tóng)，意义对(duì)称的(de)一对(duì)短语或(huò)句子，表达两个(gè)相(xiāng)对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个(gè)意思，强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复某个词语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起(qǐ)别人(rén)的(de)注意，故意先提出(chū)问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达确(què)定的(de)意(yì)思，用肯定形式反问表否定一里地等于多少米 一里地等于多少公里，用(yòng)否定形式反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不答，答(dá)案(àn)暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 一里地等于多少米 一里地等于多少公里