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钢(gāng)琴里面小快板的(de)速(sù)度(dù)是(shì)多少，钢琴中小快板是什么意(yì)思

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓慢(màn)大(dà)概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个(gè)时代对速度的(de)定(dìng)义... 行板Andante,76到(dào)108拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的发展特点：（1）在目的性上，由于神经系(xì)统还不(bù)够发达，儿童往往会(huì)随心所欲的观(guān)察，易受无(wú)关事(shì)物和细节影响，极有可(kě)能被自己所喜(xǐ)欢(huān)的、感兴趣的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童(tóng)一般会在观察过程之中(zhōng)忘掉观(guān)察任(rèn)务，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有所提高(gāo)。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观察物(wù)品喜爱程(chéng安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里)度的影响，但随着(zhe)年龄增加(jiā)，稍(shāo)有改善；

　　在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增(zēng)加到(dào)7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上(shàng)，儿(ér)童不善于将观察的(de)对象整体与局部间、局部(bù)与局部(bù)间(jiān)联系，只能得到所看见的(de)单一部分(fēn)；

　　幼儿的观察从最初的杂乱无章逐(zhú)渐(jiàn)发展(zhǎn)成为(wèi)有组织(zhī)、有系(xì)统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体指的速度是多少

　　这要看(kàn)曲子的风格(gé) ，缓慢大(dà)概扰滑30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度(dù)的定义(yì)... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分(f安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里ēn)钟； 小快板...

　　学(xué)前儿童观察力(lì)的发展特(tè)安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里点：

　　（1）在(zài)目的性上，由于神经系统还不够(gòu)发达，儿童往往(wǎng)会(huì)随心所欲的(de)观察，易受无关事物(wù)和细节影响，极有可(kě)能被自己所(suǒ)喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在(zài)观察过程(chéng)之中忘掉观察(chá)任务(wù)，4-6岁(suì)儿童观(guān)察的目(mù)的性有所提高。

　　（态李此2）在持续(xù)时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影响，但(dàn)随着年龄(líng)增加，稍有改善(shàn)；在(zài)一(yī)实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观察(chá)图(tú)片(piàn)的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿(ér)童不(bù)善于(yú)将观帆迅察的对象整体与局部间、局部与局部间(jiān)联系，只能得到所看见的单一部分；幼儿的观察从最初的(de)杂(zá)乱无章逐渐发展成(chéng)为(wèi)有组织、有系统的综合的知觉过程

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