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工科(kē)与理科(kē)是(shì)什么意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理学培养(yǎng)的目标是(shì)科学家(jiā)，工学(xué)的培(péi)养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学(xué)等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科学与工程(chéng)、电子信(xìn)息工程、化学工程、土(tǔ)木工程华大基因有国家背景吗、轻(qīng)化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即(jí)“应用(yòng)科(kē)学(xué)和技术(shù)的原(yuán)理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科(kē)学(xué)原理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产部门所形成的(de)诸多工程学科也(yě)称为工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等(děng)基础(chǔ)科学(xué)的原理，结合(hé)生(shēng)产实践所积累的技术经验而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代(dài)表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息(xī)类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在相应的工程领(lǐng)域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选(xuǎn)择研究和(hé)管理等方面工作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实(shí)华大基因有国家背景吗际(jì)应(yīng)用(yòng)能(néng)力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此(cǐ)外还(hái)有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指(zhǐ)为适(shì)应高技术发展(zhǎn)的(de)需要而在有关理科(kē)基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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