小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为(wèi)规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习(xí)中，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学习(xí)课文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固(gù)知(zhī)识，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基(jī)本的(de)一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏，与他(tā)的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美(měi)观的(de)学(xué)生，他在学习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字(zì)可(kě)以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子(zi)的习(xí)字非(fēi)常(cháng)重视，在家(jiā)书(shū)中对(duì)于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易(yì)磕(kē)磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用(忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建(jiàn)议(yì)不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白，为了(le)让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严(yán)重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个(gè)很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思>

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