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　　好(hǎo)狗捉老鼠，本文选自《吕氏春秋(qiū)时期(qī)·论施荣(róng)》。

　　中国古代寓言，假如你(nǐ)有(yǒu)天分，假如你不长于运用它，他们不能发(fā)挥自己的效果。

　　应该创造条件(jiàn)，人们尽(jǐn)他们最大的尽力(lì)，物尽其用(yòng)。

　　故事的创意

　　这个故事告知咱们，假如你有(yǒu)天分，假如你不长于运用(yòng)它，他们不能发挥(huī)自(zì)己(jǐ)的效果(guǒ)。

　　应该创造(zào)条件(jiàn)，人们(men)尽(jǐn)他们最大的尽力，物尽其用。

　　地点日(rì)常(cháng)日(rì)子中，咱们还应该(gāi)探究更多，有些东西放在(zài)正确的当地(dì)，它(tā)还能够变废为宝！

　　好狗捉老鼠

　　齐有一个很好(hǎo)的(de)狗形象，他的街坊给老(lǎo)鼠买了只狗，你将来能够得到它，越：”是(shì)好狗。

　　&quot。

　　街坊(fāng)的(de)年数，而不(bù)是吃老鼠。

　　告知对方，辅弼说：”这是(shì)一只好狗，它的方针是鹿(lù)，鹿和鹿，不是在老鼠(shǔ)身上；

　　假如(rú)你想让(ràng)它带走老鼠，然(rán)后他们就被铐住(zhù)了！”它的街坊用脚(jiǎo)镣铐住(zhù)后(hòu)腿(tuǐ)，狗(gǒu)是老(lǎo)鼠。

　　中国古(gǔ)代散(sàn)文翻译

　　齐国有一个长于辨认狗的(de)人。

　　他的(de)街坊让他找一(yī)只能抓老(lǎo)鼠的狗。

　　过了一年他才找到一个(gè)，说(shuō)：”这(zhè)是好说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用狗！&quot。

　　街坊(fāng)养了一条狗好几(jǐ)年了(le)，狗(gǒu)抓(zhuā)不到老(lǎo)鼠。

　　他告知能认出那条狗的人。

　　（倒竖(shù)句）长于辨(biàn)认狗的人(rén)说：”这(zhè)是好狗，它的野(yě)心在(zài)于水(shuǐ)鹿、麋鹿、猪、像鹿(lù)这(zhè)样的动物，不是鼠标。

　　假(jiǎ)如你想让它抓老鼠(判决书），把后(hòu)腿绑(bǎng)起来。

　　” (后来)街坊把狗的后(hòu)腿绑住了,这(zhè)条狗捉(zhuō)老鼠(shǔ)。

良狗捕鼠告知咱(zán)们(men)什么道(dào)理和启(qǐ)示

　　 良狗捕鼠，本文选(xuǎn)自《吕(lǚ)氏春(chūn)秋·士容论》。

　　古(gǔ)文涵义，有(yǒu)了人才假如不长于(yú)运(yùn)用，就不能够发挥他们(men)的(de)效果(guǒ)。

　　要(yào)创造条件(jiàn)，人(rén)尽其材，物尽其用(yòng)。

　　 故事启(qǐ)示

　　 这个故事告知咱们，有了人才(cái)假(jiǎ)如不长于运用(yòng)，就不(bù)能(néng)够发挥(huī)他们的效果。

　　要(yào)创造条件，人尽其材，物尽其用。

　　所以带敬在日常日子中，咱(zán)们也要多探究，有的东(dōng)西放对了当地，还能(néng)够变(biàn)废为宝呢(ne)！

　　 良狗捕鼠

　　 齐有善相狗(gǒu)者，其邻假以(yǐ)买取鼠(shǔ)之狗，期年(nián)乃(nǎi)得之，曰：”是良(liáng)狗也(yě)。

　　”

　　 其(qí)邻(lín)畜之数(shù)年，而不取鼠。

　　以告相者，相者曰：”此良狗(gǒu)也，其志在獐麋豕鹿，不在鼠(shǔ)；欲其取鼠(shǔ)也，则桎(zhì)之！”其邻桎其后足，狗乃取鼠。

　　 古文翻译

　　 齐国有个长于(yú)辨(biàn)认狗的人。

　　他的街(jiē)坊(fāng)托付他找一只能捉老(lǎo)鼠(shǔ)的狗。

　　过了一年他(tā)才找到(dào)一只(zhǐ)，说：”这是(shì)一条好狗(gǒu)呀(ya)！”

　　 那街坊养了狗(gǒu)好几年，狗却不去(qù)捉老鼠。

　　他(tā)告(gào)知了那个会辨认狗的人这个(gè)状况(kuàng)。

　　（倒装句(jù)）那(nà)个长于辨认狗的人说：”这是只好狗，它的志趣在于獐、麋、猪、鹿这类野兽，不(bù)是(shì)老(lǎo)鼠。

　　想让(ràng)它捉老鼠的蠢掘(jué)慎话(判(pàn)断(duàn)句散尘），就绑缚住(zhù)它的后(hòu)腿。

　　” (后来)这个(gè)街坊绑缚(fù)住了那条狗的(de)后(hòu)腿,这狗才捉得老鼠。

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