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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂(tú)一些机器可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一(yī)边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可(kě)忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基本(běn)的(de)一(yī)项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教(jiào)学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程(chéng)中，也发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学(xué)习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短基本上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美观的学(xué)生，他在(zài)学习时也比较细(xì)心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字(zì)可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习(xí)字非(fēi)常重(zhòng)视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样(yàng)的(de)铅(qiān)笔，则(zé)是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越(yuè)大(dà)铅(qiān)笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的(de)教学(xué)，才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大(dà)力量，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很深的印(yìn)记(jì)，导致下一(yī)页(yè)不光(guāng)滑，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严(yán)重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答(dá)案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就(jiù)容易正确(què)了。

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