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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料(liào)

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

修改符(fú)号的作用和画(huà)法

  1.改正(zhèng)号:表明需要(yào)改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì),三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移,将要转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来,并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一(yī)段的地方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方(fāng)向(xiàn蒸馒头开锅多少分钟熟透,蒸馒头开锅多少分钟熟透了g)。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì),使(shǐ)用箭头(tóu),是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn),是表(biǎo)示把符(fú)号内的(de)文字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

  10.保留号:表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留(liú)原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号(hào)画(huà)在字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的上方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字与字(zì),行(xíng)与行(xíng)之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

  14.角码号(hào):用(yòng)以改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分(fēn)开(kāi)外文字母。

修改符号画(huà)法图片

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

  小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法详(xiáng)细介(jiè)绍如下:

  一、小学修(xiū)改符号的用法

  1、删(shān)除号(hào):用来删除句子或者文(wén)章中,不必要的多余的词(cí)语和句子。

  替边号,替换句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补(bǔ)边称充句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内(nèi)容。

  对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例(lì)春天(tiān)的(de)百花送来了浓香,请你再说一(yī)遍,谁不(bù)知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表(biǎo)示(shì)感叹(tàn)句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静(jìng)的一(yī)片(piàn)原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的停顿(dùn),有(yǒu)分清分句层次的作用。

  凡(fán)是复(fù)句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地(dì)表示层(céng)次的地(dì)方就用分号(hào)。

  他身材(cái)很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二(èr)、小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)

  1、改(gǎi)正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈起来毕态,再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

  增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位置的转移(yí),将要链亩(mǔ)转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来(lái),并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排号(hào):表明两行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

  3、移位(wèi)蒸馒头开锅多少分钟熟透,蒸馒头开锅多少分钟熟透了号:表(biǎo)明移(yí)位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置。

  排(pái)齐号:表明应(yīng)排(pái)列整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直(zhí)线。

  4、保留号:表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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