张雪(xuě)峰(fēng)是著(zhù)名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他(tā)开始将自(zì)己的业务范围进(jìn)一(yī)步扩(kuò)大，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标是为(wèi)广大考生指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌之前(qián)，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以及(jí)出众的(de)口才，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高(gāo)等院校，发表大学专业的(de)报考建议(yì)，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他(tā)也并(bìng)非是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人(rén)人是(shì)自(zì)媒体，学新闻(wén)传(chuán)播(bō)的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大(dà)学(xué)教授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大(dà)学的一位(wèi)传播(bō)学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在(zài)享(xiǎng)受着(zhe)传(chuán)播的(de)红利(lì)，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播(bō)的锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗查询(xún)张雪峰老(lǎo)师的高考志愿(yuàn)填报(bào)的专(zhuān)栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对张(zhāng)雪(xuě)峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮(pào)轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而(ér)忽视了(le)学生(shēng)的个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了(le)。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高调(diào)的(de)姿(zī)态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多的(de)知(zhī)识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司(sī)经(jīng)营(yíng)能不能持续(xù)，都将是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在(zài)一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要(yào)从(cóng)学生的兴趣(qù)出发，引(yǐn)导学生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业知识后，面临的最主要的问题还是(shì)生(shēng)存问题。张雪峰老师只是(shì)从(cóng)生存(cún)角度给(gěi)学(xué)生更多(duō)的参考和意见，他的言论可(kě)能存在争议，但确实给更(gèng)多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定高度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自我的(de)兴趣(qù)发展未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际(jì)情况出(chū)发，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责。

作为一个学(xué)生，他的(de)认(rèn)知很大程度上停留在(zài)书(shū)本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级和社(shè)会(huì)实(shí)际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是他(tā)真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他未来(lái)真(zhēn)正有益(yì)的事(shì)情，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事存在(zài)困难，但你内心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件事(shì)的(de)时候发(fā)现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学生有(yǒu)意义的(de)是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的(de)东西是来源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这(zhè)也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支(zhī)持度的原因吧，他在帮更(gèng)多(duō)的学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉(jué)都(dōu)睡不(bù)安稳。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗