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  理科和工科(kē)的区别

  总(zǒng)的来说,理(lǐ)学研究的是科学,工学(xué)研究(jiū)的是技术;

  理学注重理论研究(jiū),工学注重实际(jì)应用;

  理学培养(yǎng)的目标是科学家,工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师。

  典型的理学专业(yè)如(rú)数学、物理(lǐ)学(xué)、声学(xué)、化学等;

  典型(xíng)的工科(kē)专业如环境科学与工(gōng)程、电子(zi)信(xìn)息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程等。

扩展资料(liào):

  工(gōng)科(工程学)是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。<心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思/p>

  工程(chéng)学或工学即“应用科(kē)学和技(jì)术的(de)原理(lǐ),来解决问题”。

  工程师通过想(xiǎng)象,判断和推(tuī)理,将科学(xué)、技术、数(shù)学和实践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

  在学校中,将自然科学原理应用至工(gōng)业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸(zhū)多(duō)工程学科也(yě)称(chēng)为工科或工学。

  工科是应用(yòng)数学、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理,结合(hé)生产实践所积累的(de)技术经验(yàn)而发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

  代表性的学科有土建类(lèi)、水利(lì)类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等(děng)等。

  工科的培养(yǎng)目标是在相应(yīng)的工(gōng)程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才。

  主要是要(yào)培养实(shí)际应用能力的(de)工作人员。

  以上所述主(zhǔ)要指传统(tǒng)工科,此(cǐ)外还有新型工科。

  新型工科是指为(wèi)适应高技术(shù)发(fā)展的需要而在有关理(lǐ)科基(jī)础(chǔ)上发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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