应(yīng)用气象学是(shì)干什(shén)么的，应用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的工作(zuò)是应用(yòng)气象学(xué)专业可以在政(zhèng)府、事业类(lèi)单位从事气象监测、农业(yè)设(shè)施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划(huà)与(yǔ)资源(yuán)利(lì)用等工作(zuò)，也可(kě)以在高新技术(shù)类(lèi)企业从事生态环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评价等(děng)工作的(de)。

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应用气象学是干什么的(de)，应用气(qì)象学是干什么的工作

应(yīng)用气象学专业的就(jiù)业方向(xiàng)是什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专业(yè)时，很(hěn)多考生和家(jiā)长对应用气象(xiàng)学专业就业方向是什么的(de)问题非常关(guān)注，我(wǒ)收(shōu)集了(le)具体(tǐ)信息，大家(jiā)快(kuài)来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业(yè)方(fāng)向(xiàng)是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象行业(yè)，在气象探测、公共气象服务、农业(yè)气象服务岗位(wèi)群(qún)，从事地面测(cè)报(bào)、农业气象(xiàng)测报、人工影响天气、气(qì)象(xiàng)灾害预报预警(jǐng)信息制(zhì)作和发布、公共(gòng)气象服(fú)务、农业气(qì)象服务(wù)等工作(zuò)。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生毕(bì)业(yè)后可在农业(yè)气象及生凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则态环(huán)境监测调控、信息分析处理、资源开发(fā)利用和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科(kē)研、教学和(hé)业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位(wèi)：气(qì)象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区(qū)划与资(zī)源利用;高新技术类企业：生(shēng)态(tài)环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来(lái)讲(jiǎng)，主要是到中国(guó)气象局下属凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则的(de)比如说各省(shěng)、地、县，这样一些(xiē)气(qì)象部(bù)门，特别是到气象台工作，另(lìng)外就是到民(mín)航系(xì)统的气(qì)象台(tái)，为航空方(fāng)面提供气(qì)象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队(duì)比如说特别是空(kōng)军(jūn)，几(jǐ)乎每一个(gè)空(kōng)军基(jī)地的(de)话，都有飞机(jī)场，这个(gè)飞机场都有气象台，还有的一部分同学，就(jiù)是(shì)到环保部门，以及(jí)相(xiāng)关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用(yòng)气(qì)象学专(zhuān)业学什么课程应用气(qì)象学(xué)主(zhǔ)要研究气象学(xué)的基本知(zhī)识和(hé)技(jì)能，继(jì)而将气(qì)象学的原理、方法和成果应用于(yú)农业、水(shuǐ)文、航海、航空(kōng)、军事、医疗(liáo)等领域，解(jiě)决相关领域的气象问题，例(lì)如：气象(xiàng)防震抗洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气候资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象学(xué)》、《大气科(kē)学基础》、《大(dà)气探测学》、《天(tiān)气学原理》、《产业(yè)工程气象学(xué)》、《气象信息服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业(yè)气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技(jì)创新实(shí)践、天气学(xué)分(fēn)析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探测(cè)实(shí)验、天气预报实(shí)验(yàn)、应用气象学实(shí)验(yàn)、农(nóng)业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下专业方向(xiàng)培养：型伏(fú)岁(suì)公共气象服(fú)务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主要学习应用气象学的基本理论(lùn)和基本知识，接受大气科学及相关学科领域的科学思维和实验实践(jiàn)的基(jī)本训(xùn)练，具备应用气象业务、研究(jiū)和开发的基本能(néng)力。

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