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为(wèi)学患无疑 疑(yí)则有(yǒu)进也的拼音,为学患无疑 疑则有进(jìn)也的意思(sī)拼音(yīn)
“为(wèi)学患无(wú)疑,疑则有进也”的(de)意思是(shì)学(xué)习这件事(shì)情(qíng)忧患的是没有疑问,学习(xí)中(zhōng)只有疑(yí)问才会不(bù)断(duàn)的进步。出自宋代陆九渊《陆九渊(yuān)集·语录下》中的一句话,阐述了陆九渊的伦理(lǐ)思想。
原文:
为学(xué)患无(wú)疑,疑则有(yǒu)进,小疑则小进,大(dà)疑则(zé)大进。
译(yì)文:
做学问(wèn)最(zuì)害怕(pà)的(de)是没有疑(yí)问,有疑问(wèn)才(cái)能有进步(bù)的空间。
有小的(de)疑(yí)问就会有小(xiǎo)的进步,有(yǒu)大的(de)疑(yí)问就会(huì)有大的进步。
音域划分从低到高,人声音域划分注释:
①患:怕(pà),担心。
②无疑:没有疑(yí)问,确凿~。
③大疑则(zé)大(dà)进:你(nǐ)有大的的(de)疑问(wèn)和困(kùn)惑并去思(sī)考,则(zé)会有大(dà)的进步。
怀疑这东(dōng)西,是觉醒领悟的(de)基础。
赏(shǎng)析:
“为学患无疑,疑则有(yǒu)进”体现(xiàn)了辩证否定观,既(jì)肯定又否定,既保(bǎo)留又克服;
“为学之实,故在(zài)践履”“物有(yǒu)甘苦,尝之者识”体现了实践是认(rèn)识的来(lái)源;
“学如不及,犹恐失之”形(xíng)容(róng)学习勤奋,进取心强,体现了意识的能(néng)动(dòng)作用。
书(shū)籍简介:
《陆(lù)九渊集》于《象山(shān)先生全集》的卷(juǎn)次(cì)一(yī)仍其旧,共有(yǒu)正(zhèng)文(wén)三十六卷,只是加有(yǒu)一个(gè)前言和附录(lù)。
附录包括各本(běn)序跋、朱熹(xī)之书信和《象(xiàng)山学案》案(àn)语等史料。
陆九(jiǔ)渊的教育思想散(sàn)见于《陆九渊集》的各卷之中,其中(zhōng)以《语录》(卷三(sān)十四、卷三十五)较为集(jí)中(zhōng)。
陆九(jiǔ)渊(yuān)一生不注重著书立(lì)说(shuō),其语录和少量诗文由其(qí)子陆持之于开(kāi)禧元年(1205)汇(huì)编成《象山先生集》,共计36卷,并由其学生于(yú)嘉(jiā)定五(wǔ)年(1212)刊行。
1980年1月中华书局整(zhěng)理为(wèi)《陆(lù)九渊集》出版(bǎn)发行(xíng)。
作者简介(jiè):
陆九渊(1139年3月26日(rì)—1193年1月18日),字子静,抚(fǔ)州金溪(今江西(xī)省金溪县(xiàn))人,南宋哲学家、官员,陆王心学的代表人物(wù)。
因书(shū)斋名(míng)“存(cún)”,世称存斋(zhāi)先(xiān)生。
又因讲学(xué)于象山书(shū)院,被称为“象山(shān)先生”,学者常称其为“陆象山”。
陆(lù)九渊(yuān)于宋孝宗(zōng)乾道八(bā)年(nián)(1172年)进士及第,初调(diào)靖安主簿,历(lì)国子(zi)正。
有(yǒu)感于靖康时事,便访勇士,商议恢(huī)复大(dà)略。
曾上奏五(wǔ)事(shì),遭给事中王信(xìn)所驳,遂还乡讲学。
绍熙二年(1191年),升知荆门军,甚有政绩。
绍熙三年十二(èr)月(1193年音域划分从低到高,人声音域划分1月),陆九渊(yuān)逝世,年五十四。
嘉定(dìng)十年(nián)(1217年),追(zhuī)谥“文安”。
陆九渊为宋明两代“心(xīn)学” 的开(kāi)山之祖,与朱熹齐(qí)名。
陆九渊主张(zhāng)“心(xīn)即理”说、“发明(míng)本心”、“尊德性(xìng)”、“大做一个人”、“践履工夫”等(děng),言“宇宙便(biàn)是(shì)吾心,吾心(xīn)即(jí)是(shì)宇(yǔ)宙”,“学茍知道,六经(jīng)皆(jiē)我(wǒ)注脚”。
上承孔孟,下启王守仁,形成(chéng)“陆王学(xué)派”,是中国儒家精(jīng)神的真正体现(xiàn),不仅对中国,也对日本、韩国(guó)、新加坡等国(guó)的思想和社会变(biàn)革产(chǎn)生(shēng)过重大(dà)影响。
著有《象山先生(shēng)全集》。
为学患无疑(yí),疑则(zé)有进读(dú)音是(shì)什么?
为学患无疑,疑则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。
这句是南宋哲(zhé)学家陆九渊老夫子之(zhī)言。
此话(huà)可直译(yì)为:“读书做(zuò)学问(wèn)就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步”。
也就是常说的“学(xué)贵有疑”、“读死书不如(rú)不读书”、“学以致用”、“学(xué)以解(jiě)惑”。
作(zuò)者简介
陆九渊(yuān)的思想接近(jìn)程颢,偏重在心性的修养,他认为朱(zhū)熹的(de)“格(gé)物致知”方法过于“支离破碎”。
陆九渊是(shì)“心学”的(de)创(chuàng)始人,其主(zhǔ)张“吾心(xīn)即是宇宙”,“明(míng)心见(jiàn)性”,“心即是理”,重视持敬的(de)内(nèi)省工夫。
即是(shì)所谓的“纳渣尊德(dé)性”。
朱(zhū)熹(xī)言“理带隐”,侧重于探讨宇宙自(zì)然的“所(suǒ)以(yǐ)然”,陆(lù)九渊言(yán)“理”,则(zé)更偏(piān)重于人(rén)生伦理,人周围的一切洞行悄都是人心的幻化和表现。
人心不是(shì)作(zuò)为(wèi)心理器官(guān)、而是作为道德实体加(jiā)以(yǐ)论述(shù),认为人(rén)们的(de)一切道德意识(shí)、道德准则(zé)等(děng)无(wú)不(bù)包括(kuò)于人(rén)心之中。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了