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文章目录：

• 1、适合小学生做的小实验
• 2、小(xiǎo)学生适(shì)合做(zuò)的实(shí)验
• 3、适合小(xiǎo)学生做的实(shí)验(yàn)有什么?
• 4、适合小(xiǎo)学生做的科(kē)学实验
• 5、适合小学生做的(de)实验
• 6、适合小学生的(de)小实验

适合小(xiǎo)学生做的小实验

1、以下是(shì)一些适(shì)合小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)：水和油(yóu)分离实验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会(huì)发(fā)现(xiàn)糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一定量的食用油(yóu)倒入混合物(wù)中，再搅拌，可以看到油浮在水上(shàng)，说明油和水是不相融(róng)的(de)。

2、实(shí)验一：弹跳(tiào)的泡泡 实(shí)验(yàn)材料：水、洗洁精、胶水、吸(xī)管、手套(tào)外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么。实验步(bù)骤： 将水和洗洁精按(àn)照(zhào)3：1的(de)比例(lì)配制成混(hùn)合溶液，用吸管蘸取溶(róng)液(yè)，即可吹出泡泡(pào)，但泡泡较易(yì)破(pò)。

3、能量(liàng)转化实验(yàn)：通过使用吸(xī)管和气球，将气(qì)球内的空气能量(liàng)转化为动(dòng)能(néng)，让纸(zhǐ)杯或洋娃(wá)娃等物(wù)品运动。成因实验：制作石膏雕塑，观察石膏(gāo)中水分(fēn)的(de)挥发(fā)过程，了解(jiě)石膏硬化的成(chéng)因(yīn)。

4、适合小学生(shēng)做的实验，内容(róng)如下：发疯(fēng)的气(qì)球：把气球的(de)吹气(qì)口稍稍撑开，把乒乓球(qiú)塞进里面。把气球吹起(qǐ)来，打结(jié)系好。

5、小(xiǎo)学生(shēng)适合做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂(piāo)浮的硬币、彩虹(hóng)桥等(děng)。爱(ài)变色(sè)的紫甘(gān)蓝(lán)。实验材(cái)料(liào)：紫甘蓝(lán)、水(shuǐ)、小苏打(dǎ)、白醋(cù) 实验步(bù)骤：将紫(zǐ)甘蓝榨汁(zhī)后倒入(rù)杯中备用(yòng)。

6、小学生可(kě)以做的实验有(yǒu)鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦生热、水中点灯(dēng)、漂浮的硬币等。鸡(jī)蛋遇醋 准备(bèi)鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放到(dào)醋里(lǐ)，过一(yī)两个小时后再把原来的醋倒掉(diào)，换上新醋，如此反复(fù)几次。

小学生(shēng)适合(hé)做的实验

以下是一些适合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油分(fēn)离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌(bàn)后会(huì)发(fā)现(xiàn)糖和盐(yán)逐(zhú)渐溶解在水中。然后将一定量的食用油倒(dào)入混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮(fú)在水上(shàng)，说明油和(hé)水是不相融的。

实验二：瓶子(zi)赛(sài)跑。准备同等(děng)大(dà)小、重量相(xiāng)等的瓶子两(liǎng)个、沙(shā)子、水、长方形木板一块、两本(běn)厚书。

人工(gōng)降雨实验 所谓的人工降雨实验(yàn)，就是(shì)在不断沸腾的热水壶上方放一个盛(shèng)满冰(bīng)块(kuài)的碗(wǎn)。冷热交锋(fēng)之下，水蒸气会快(kuài)速(sù)凝结(jié)成小(xiǎo)水滴(dī)滴落，形成人(rén)工降雨。

适合小学生的的(de)科学实验如(rú)下：水染色：将(jiāng)水(shuǐ)加入一个杯子中，滴入(rù)不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结(jié)果(guǒ)。植(zhí)物生长实验(yàn)：将(jiāng)豆子或油菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在明亮(liàng)的地(dì)方观察发芽和成长的过程。

适合小学生做的实验有什么?

小学生可进行一些简单的实验，如(rú)下：水和油的密度(dù)实验(yàn)：将同样大(dà)小的水(shuǐ)和油倒入一个容器中，观察它(tā)们的分层(céng)情况。物体重(zhòng)量测量实验：使(shǐ)用秤或天平来(lái)测(cè)量(liàng)不同物体的重量。

以下(xià)是一(yī)些适合小学生做(zuò)的科学实验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入(rù)混合物中(zhōng)，再搅拌(bàn)，可以看到(dào)油浮在水上，说明(míng)油和水是不相融的。

实验二：颜(yán)色变变(biàn)变。实验(yàn)材(cái)料：紫甘蓝、热水、杯子若(ruò)干、白糖、柠(níng)檬(mén外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么g)、小苏打、碱面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切丝(sī)或切(qiè)片，放入杯中(zhōng)，加热水浸泡(pào)，10分(fēn)钟后(hòu)，只留下水(shuǐ)，将紫(zǐ)甘蓝滤(lǜ)去。

适合小学生的(de)的(de)科学实(shí)验如下：水染色：将水(shuǐ)加入一个杯子中，滴(dī)入不同颜色的(de)食用染料(liào)，观察颜色混(hùn)合的结果。植(zhí)物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的(de)地方观察发(fā)芽和成长的过(guò)程(chéng)。

适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)做的实验，内容如下：发(fā)疯(fēng)的气球(qiú)：把气球(qiú)的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球吹起来(lái)，打结系好。

适合小学生做的科学实(shí)验

磁铁实验：小学生(shēng)可以使用磁铁将小(xiǎo)物件吸(xī)附在一(yī)起(qǐ)，然后(hòu)可以(yǐ)观察磁铁的吸附力。通过这个(gè)实验，小学生可以(yǐ)学(xué)习磁外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么铁的(de)性质和吸(xī)附力的概(gài)念。 水溶(róng)液实验：小学生可(kě)以将(jiāng)不同的物质放入水(shuǐ)中，观察(chá)其(qí)是否溶解。

实验一漂亮(liàng)的(de)彩虹雨实验材料(liào)：透明玻璃杯1个、小杯子4个(gè)、剃须泡(pào)沫、食用色(sè)素4瓶、滴管（勺子(zi)或注射器(qì)均可替代）、水实验步骤： 稀释食用色素。小杯子中(zhōng)装少(shǎo)量清水(shuǐ)，让孩子往(wǎng)杯(bēi)里滴(dī)入(rù)食用色素，搅拌(bàn)均匀。

水(shuǐ)染色：将(jiāng)水加入一个杯子中，滴入不同颜色(sè)的食用染料，观察颜(yán)色混合的结果。植(zhí)物生(shēng)长实验(yàn)：将豆子(zi)或(huò)油菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方(fāng)观察发芽和成长的过(guò)程(chéng)。

适合小学生做的实验

1、实验二：瓶(píng)子(zi)赛(sài)跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大小、重量相等(děng)的瓶子两(liǎng)个(gè)、沙子、水、长方形木(mù)板一(yī)块、两本厚书。

2、以下(xià)是一些适(shì)合小学生(shēng)做的科学实验：水和油分离实验：将一(yī)些(xiē)糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在(zài)水中。然(rán)后将一定量的食用油(yóu)倒入(rù)混(hùn)合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到(dào)油浮在水上(shàng)，说明油和水(shuǐ)是不相融的。

3、人工(gōng)降雨实验(yàn) 所(suǒ)谓的人工降雨实验，就是(shì)在不断沸腾的(de)热水壶上(shàng)方放一个(gè)盛满冰(bīng)块的碗。冷热交锋之下(xià)，水蒸(zhēng)气会(huì)快速(sù)凝结成小水(shuǐ)滴(dī)滴落，形成人工降雨。

适(shì)合(hé)小学生的小实验

1、以下(xià)是一些适合小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌(bàn)后会发现糖和(hé)盐逐(zhú)渐溶解在水中(zhōng)。然(rán)后(hòu)将一定(dìng)量的食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在(zài)水上，说明油和(hé)水(shuǐ)是不相融(róng)的。

2、小学生可(kě)进(jìn)行一些简单的实验，如下：水和油的密度实验：将同样大小的(de)水和油倒入一个容器中，观察它们的分(fēn)层情(qíng)况。物体重量测(cè)量实(shí)验：使用秤或天(tiān)平来测量不同物体的重(zhòng)量。

3、、风速测量实验(yàn)：制作(zuò)一个小(xiǎo)风车(chē)，用(yòng)它来测量(liàng)不同风速下转速(sù)的变化。1气体扩散实(shí)验：将小盐(yán)粒(lì)或香料放入杯子(zi)中，观察它们(men)随着时间的推移，扩散到杯(bēi)子中的(de)情况。

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