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  带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同(tóng)一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号(hào)时(shí),我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

破十(shí)法

  加法学(xué)会了(le),现在我们来看一下(xià)减法吧(ba)~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个(gè)两位数。

  十位上的(de)1代表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级数(shù)学(xué)快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和运算(suàn)顺序,根(gēn)据题目本身的特点,使贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ),化繁为简,化(huà)难为(wèi)易(yì),就能算得又快又准确。

  先(xiān)为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当一个计(jì)算(suàn)题只(zhǐ)有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除(chú)或(huò)只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗p>

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号(hào)里不变号(hào),括号前是除(chú)号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中(zhōng)去括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号,去掉括号不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,去掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号(原(yuán)来括号(hào)里的加,现在要(yào)变(biàn)为(wèi)减;原来是减,现在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括号(hào)前是乘号,去掉(diào)括(kuò)号不变号,括(kuò)号(hào)前是(shì)除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号(hào)里的乘,现在(zài)就(jiù)要(yào)变为除;原来是除,现在(zài)就要变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此(cǐ)方法时(shí),需要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意还(hái)哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了方便计算,把一个数拆成(chéng)几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改变(biàn)数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子(zi)熟练运(yùn)用(yòng)速算方法(fǎ),需(xū)要通(tōng)过持(chí)之以恒(héng)的练习,提升(shēng)计算能(néng)简液力,这样,无论平时做(zuò)作业还是考试都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子(zi)进(jìn)行口算练习,培养孩(hái)子快(kuài)速(sù)、准(zhǔn)确(què)口算的能力(lì)。

  在练习(xí)过(guò)程中(zhōng),也要记录好用时,做完后(hòu)马上(shàng)核(hé)对正误,并分析做错的(de)原因。

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